小学班级管理

图书标准信息

• 作者 周勇、胡冬群 编
• 出版社 南京大学出版社
• 出版时间 2020-01
• 版次 1
• ISBN 9787305228902
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 233页
• 字数 300千字

【内容简介】

  《小学班级管理》是教育部很好教师培养计划教材，全书系统地阐述了班级文化建设的基本理论，对“班训提炼”、“班歌创作与运用”、“班徽设计与使用”、“班级文化的诊断与评价”等问题进行了既有学术高度又有技术应用价值的阐述。

【目录】

章  小学班级管理概论
  节  班级主任制度的产生与发展
  第二节  班级管理的内涵、特点及发展趋势
  第三节  小学班级管理的基本特点
第二章  小学班主任的职责、权利与基本素养
  节  小学班主任的职责
  第二节  小学班主任的权利
  第三节  小学班主任的素养
第三章  小学班级管理的准备工作
  节  掌握班情
  第二节  班主任形象的初步展示
  第三节  班级管理准备工作的其他实务
第四章  小学班级教育力量的整合
  节  学校教育力量的整合
  第二节  小学班级管理中的家校合作
  第三节  小学班级管理中的社会教育力量
第五章  小学班级文化建设与评价
  节  班级文化建设的基本理念
  第二节  班级文化建设的重要实务
  第三节  班级文化建设的质量评价
第六章  小学班级制度建设
  节  班规的概念及意义
  第二节  小学班级管理中的班规制定
  第三节  小学班级管理中的班规执行
第七章  小学班队活动管理
  节  班队活动概述
  第二节  班队活动的类型与组织
第八章  小学各年段学生的管理
  节  小学低年段学生的管理
  第二节  小学中年段学生的管理
  第三节  小学高年段学生的青春期教育
第九章  小学班级管理评价
  节  班级管理评价概述
  第二节  小学班级管理评价的重要实务
第十章  小学班主任的专业化成长
  节  班主任专业化成长概述
  第二节  班主任专业成长的重要实务
参考文献