高校教学设计

图书标准信息

• 作者 陈时见 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2019-09
• 版次 1
• ISBN 9787040500189
• 定价 32.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 214页

【内容简介】

　　《高校教学设计》是高校教师教学培训系列教材之一，是专门针对高校教师提升教学设计能力而编写的培训教材。

　　结合近年来高校教师教学培训的实际需求和高校教师教学的特点，《高校教学设计》围绕教学设计这一核心能力设计内容，涵盖高校教学设计的基本知识、了解学生发展、研究教学内容、拟定教学目标、设计教学策略、撰写教学方案等六个方面的内容。

　　《高校教学设计》旨在帮助高校教师正确认识、理解和掌握教学设计的内涵意义、基本特征、核心内容和主要策略，从而使高校教师在教学活动中增强教学设计的意识、提高教学设计的能力，进而提升教学工作的质量水平。

　　《高校教学设计》可以作为高校教师教学培训教材，也可以供高等教育管理者和研究者阅读。

【目录】

第一章 导论

第一节 什么是教学

第二节 什么是教学设计

第三节 高校教学设计应注意的问题

第二章 了解学生发展

第一节 学生的心理发展与个体差异

第二节 学情分析的内容与途径

第三节 学情分析的方法与特点

第三章 研究教学内容

第一节 发掘教材的教学价值

第二节 开发有效的教学资源

第三节 组织与整合教学内容

第四章 拟定教学目标

第一节 规划预期的学习结果

第二节 教学目标的类型和有效整合

第三节 教学目标的拟定与表述

第五章 设计教学策略

第一节 选择多种教学媒体

第二节 运用多种教学方法

第三节 设计教学的基本环节

第六章 撰写教学方案

第一节 教学方案的内涵、作用及撰写原则

第二节 教学方案的内容与多样化形式

第三节 教学方案的管理与评估

参考文献