新东方·朗文中级英语语法

图书标准信息

• 作者 [美]艾萨 著
• 出版社 西安交通大学出版社
• 出版时间 2008-01
• 版次 1
• ISBN 9787560526409
• 定价 68.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 503页
• 字数 318千字

【内容简介】

　　《朗文英语语法》系列是专门为英语学习者量身定做的一套语法教材，分为初级、中级、高级三个级别，并配有对应的强化训练册。该系列教材自20世纪80年代出版以来，深受英语学习者喜爱，在国际上享有盛誉。这套教材不仅对语法知识及其基本应用进行了图表化的归纳总结和透彻讲解，而且兼顾了听、说、读、写多项技能。通过学习本书，学生不仅能够循序渐进地轻松掌握各种语法规则，而且能够通过丰富的练习进行交际实践，从而充分体会到语法学习的实用性和趣味性。
　　以图表方式简化对语法规则的说明，系统性扩充相关要点；例句清晰简明，有助于理解语法结构并实际应用。练习包括口头及书面两种方式，针对听、说、读、写等多项技能整体设计，内容丰富，形式多样，实用性与趣味性
　　强，便于及时检查学习成果，巩固提高。设置多种互动性极强的分组对话和开放式自由讨论活动，主题及例句贴近学生生活，使语法学习与实践应用紧密结合。章节容量适宜，安排合理，资源丰富，方便学习与教学。套色印刷，版面清晰，编排精致，好学易懂。

【作者简介】

　　BettySchrampferAzar，从事英语语言教学研究和语法教材编写工作四十余年，对英语语法体系及语法教学有深入的研究和独到的见解，出版过多部经典语法教材。

【目录】

第一章现在时（PresentTime）
1-1一般现在时与现在进行时（TheSimplePresentandthePresentProgressive）
1-2一般现在时与现在进行时的形式（FormsoftheSimplePresentandthePresentProgressive）
1-3频度副词（FrequencyAdverbs）
1-4第三人称单数结尾-s（Final-s）
1-5第三人称单数结尾-s/-es的拼写（SpellingofFinal-s/-es）
1-6非行为动词（Non-actionVerbs）
1-7现在时动词：一般疑问句的简略回答（PresentVerbs:ShortAnswerstoYes/NoQuestions）
第二章过去时（PastTime）
2-1表达过去：一般过去时（ExpressingPastTime:theSimplePast）
2-2一般过去时的形式：规则动词（FormsoftheSimplePast:RegularVerbs）
2-3一般过去时的形式：be动词（FormsoftheSimplePast:be）
2-4规则动词：结尾-ed的发音（RegularVerbs:Pronunciationof-edEndings）
2-5结尾-ing和-ed形式的拼写（Spellingof-ingand-edForms）
2-6动词的主要形式（ThePrincipalPartsofaVerb）
2-7不规则动词：参照表（IrregularVerbs:aReferenceList）
2-8一般过去时与过去进行时（TheSimplePastandthePastProgressive）
2-9过去进行时的形式（FormsofthePastProgressive）
2-10表示过去：使用时间从句（ExpressingPastTime:UsingTimeClauses）
2-11表示过去的习惯：usedto（ExpressingPastHabit:usedto）
第三章将来时（FutureTime）
3-1表示将来：begoingto和will（ExpressingFutureTime:begoingtoandwill）
3-2begoingto表示将来时的形式（Formswithbegoingto）
3-3will表示将来时的形式（Formswithwill）
3-4将来的确定性（SurenessabouttheFuture）
3-5begoingto与will的比较（begoingtovs.will）
3-6在时间从句和if从句中表示将来（ExpressingtheFutureinTimeClausesandif-clauses）
3-7用现在进行时表示将来（UsingthePresentProgressivetoExpressFutureTime）
3-8用一般现在时表示将来（UsingtheSimplePresenttoExpressFutureTime）
3-9最近的将来：beaboutto的用法（ImmediateFuture:Usingbeaboutto）
3-10平行动词（ParallelVerbs）
第四章现在完成时与过去完成时（ThePresentPerfectAndThePastPerfect）
4-1过去分词（PastParticiple）
4-2现在完成时的形式（FormsofthePresentPerfect）
4-3现在完成时的含义（MeaningsofthePresentPerfect）
4-4一般过去时与现在完成时的比较（SimplePastvs.PresentPerfect）
4-5since和for的用法（Usingsinceandfor）
4-6现在完成进行时（PresentPerfectProgressive）
4-7现在完成进行时与现在完成时的比较（PresentPerfectProgressivevs.PresentPerfect）
4-8already,yet,still和anymore的用法（Usingalready,yet,still,andanymore）
4-9过去完成时（PastPerfect）
第五章疑问句（AskingQuestions）
5-1一般疑问句及简略回答（Yes/NoQuestionsandShortAnswers）
5-2一般疑问句与特殊疑问句（Yes/NoQuestionsandInformationQuestions）
5-3where,why,when和whattime（where,why,when,andwhattime）
5-4用who,whom和what提问（Questionswithwho,whom,andwhat）
5-5疑问词在口语和书面语中的缩写形式（SpokenandWrittenContractionswithQuestionWords）
5-6用what+do的某一形式提问（Usingwhat+aFormofdo）
5-7用whatkindof提问（Usingwhatkindof）
5-8用which提问（Usingwhich）
5-9用whose提问（Usingwhose）
5-10用how提问（Usinghow）
5-11用howoften提问（Usinghowoften）
5-12用howfar提问（Usinghowfar）
5-13表示时间的长度：it+take和howlong（LengthofTime:it+takeandhowlong）
5-14how的其他提问方式（MoreQuestionswithhow）
5-15用howabout和whatabout提问（Usinghowaboutandwhatabout）
5-16反意疑问句（TagQuestions）
第六章名词和代词（NounsAndPronouns）　6-1-s和-es的发音（PronunciationofFinal-s/-es）
6-2名词的复数形式（PluralFormsofNouns）158
6-3主语、动词和宾语（Subjects,Verbs,andObjects）
6-4介词宾语（ObjectsofPrepositions）
6-5时间介词（PrepositionsofTime）
6-6词序：地点和时间（WordOrder:PlaceandTime）
6-7主谓一致（Subject-verbAgreement）
6-8形容词修饰名词（UsingAdjectivestoDescribeNouns）
6-9名词作形容词（UsingNounsasAdjectives）
6-10人称代词：主格和宾格（PersonalPronouns:SubjectsandObjects）
6-11名词所有格（PossessiveNouns）
6-12名词性物主代词与形容词性物主代词（PossessivePronounsandAdjectives）
6-13反身代词（ReflexivePronouns）
6-14other的单数：another与theother的比较（SingularFormsofother:anothervs.theother）
6-15other的复数：other（s）与theother（s）的比较[PluralFormsofother:other（s）vs.theother（s）]
6-16other形式的小结（SummaryofFormsofother）
第七章情态动词（ModalAuxiliaries）
第八章概念之间的连接（ConnectingIdeas）
第九章比较（Comparisons）
第十章被动语态（ThePassive）
第十一章可数/不可数名词与冠词（Count/NoncountNounsAndArticles）
第十二章定语从句（AdjectiveClauses）
第十四章名词性从句（NounClauses）
附录1动词短语（PhrasalVerbs）
附录2介词搭配（PrepositionCombinations）
答案（AnswerKey）