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美国高分学生最优学习法

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作者[美]亚当·罗宾逊 著

出版社天津社会科学院出版社

出版时间2012-06

版次1

装帧平装

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上书时间2024-09-21

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品相描述:八品
商品描述
A-510118001-032-3-6
图书标准信息
  • 作者 [美]亚当·罗宾逊 著
  • 出版社 天津社会科学院出版社
  • 出版时间 2012-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787806887813
  • 定价 39.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 256页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  1980年,罗宾逊创造并完善了一种革命性的针对SAT、GRE等考试的学习系统。现在,几十年过去了,他的学习方法得以与广大读者分享。没有特殊的窍门或骗人的伎俩,而是形成立体的学习系统,从访问数百名高分学生得知,这套学习系统会带你进入一个自我提升的学习机器中。不管你现在是经常得到无可辩驳的"优",还是好不容易才得到"及格",这其实并不重要。相反,对学校和学习过程的错误认识,可能使学校越来越难以发挥其应有的作用。很显然,多数学生过于关心考分,而对真正的学习方法却关注不够。这种将关注重点本末倒置的现象,在大多学校都普遍存在。

  亚当·罗宾逊通过改变学生对学校的认识告诉大家,要想成为高分学生,仅仅掌握应试策略是不够的。本书旨在告诉读者,怎样通过掌握一种全新的学习方法来提高学习成绩,并在此过程中享受更多乐趣。

  通读本书,你将发现:

  高分学生对待学习态度如何;

  高分学生是如何学习的;

  高分学生是如何学习不同科目的;

  高分学生是如何取得优异的成绩的;

  本书揭穿了横亘在你和成功学业之间的那个神话。教育体制要想改变,还需要很长时间,但你从今天开始,就能改变自己的学习经历。是的,通过多年的摸索、反复运用"试错法",你能学会怎样靠自身能力成为一名高分学生,但又何必如此费劲呢?本书将告诉你怎样通过借鉴几百名高分学生的学习经验,早日实现这一目标。

  高分学生学到的东西多、投入的时间少、得到的分数高,并在此过程中更加愉悦。本书告诉你怎样成为这样的学生。
【作者简介】
  亚当·罗宾逊 生于1955年,在沃顿高中毕业后,又在牛津大学拿到法学学位。在长达10多年的时间里,亚当·罗宾逊已经帮助数千名学生发现了自身学习潜力。1980年,罗宾逊创造并完善了如今闻名遐迩应对标准化考试的“平民”法则。他在教育界所作的创新性工作受到《华尔街日报》、《纽约时报》、《基督教科学箴言报》、《福布斯》和《滚石》等媒体的如潮好评。作为全美首屈一指的教育先驱,罗宾逊的著作共售出200多万册。
【目录】
前言 本书能为你带来什么

致谢

PART I 高分学生怎样看待学校

Chapter 1 真正的奥秘

Chapter 2 做做下面的测试题!

PART II 高分学生怎样学习

Chapter 3 用老方法学习

Chapter 4 导航学习法

Chapter 5 问题1:我读这些东西目的何在

Chapter 6 问题2:我对这个主题了解哪些

Chapter 7 问题3:此处的“全貌”是什么

Chapter 8 问题4:作者接下来会说什么

Chapter 9 问题5:有哪些“专业问题”

Chapter 10 问题6:这些信息为我提出哪些问题

Chapter 11 问题7:此处哪些内容很重要?

Chapter 12 问题8:我怎样阐释并总结这些内容

Chapter 13 问题9:怎样组织这些信息

Chapter 14 问题10:怎样才能描绘这些信息

Chapter 15 问题11:我记住这些信息有何诀窍

Chapter 16 问题12:这些信息怎样与我已掌握的知识融合

Chapter 17 12个问题:扼要重述

PART III 高分学生怎样学习不同学科

Chapter 18 并非所有学科都差不多修正导航学习法

Chapter 19 高分学生的解读技巧

Chapter 20 高分学生的解题技巧

PART IV 高分学生怎样拿高分

Chapter 21 高分学生怎样为考试“彩排”

Chapter 22 高分学生怎样应试

Chapter 23 高分学生怎样写论文

PART V 高分学生整合学习技巧

Chapter 24 高分学生如何管理时间

Chapter 25 高分学生怎样选课和选老师

Chapter 26 最后一眼的回顾

Chapter 27 教育危机背后的神话
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