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作者崔宇著
出版社南京师范大学出版社
ISBN9787565154027
出版时间2022-11
版次1
装帧平装
开本16开
定价78元
货号R_13094956
上书时间2024-11-15
本书章是绪论,从研究背景、文献综述、概念界定、研究问题、研究方法与研究意义六个方面呈现。第二章是理论基础,不仅阐述了吉登斯结构化理论的脉路,而且阐明了理论内涵与分析框架,且论证了其之所以作为本:书理论基础的合理前提。第三章从教师教育政策的宏观导向层面与教师专业发展的微观实践方面论述了教师行动行公平转向的发展趋势与现实需要。第四章走向微观分析,描绘了公平视域下教师行动的现实表征。第五章从结构化理论出发,通过“规则”与“资源”两个方面对教师行动所处的学校结行解构与剖析,探究教师行动所体现的结构性特征。第六章对公平取向的教师行动逻行归纳,而提出提升策略。
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