• 聚焦儿童发展的课程范式 暖记忆课程的理念与实施 华东师范大学出版社
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

聚焦儿童发展的课程范式 暖记忆课程的理念与实施 华东师范大学出版社

【保正版 出版社正版新书发货放心订购支持团购社科经管历史文化文物考古】

30 7.9折 38 全新

库存2件

北京朝阳
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者陈宏文 编

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576005806

出版时间2021-03

装帧平装

开本16开

页数200页

定价38元

货号1202307401

上书时间2023-11-01

书山有路图书专营店

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
内容简介
本书是小学课程建设探索与实践用书。本书严格按照国家课程标准开足、开齐、开好课程,在此基础上结合学校“童心教育”之哲学,开发出“暖记忆课程”体系,包括小博士课程 (科学探索课程)、小文人课程(语言交流课程)、小达人课程(艺术审美课程)、小健将课程(运动健康课程)、小公民课程(道德与法制课程)五大类,其中又包括分年级课程(必修)与混龄课程(选修)。本书是对这一课程体系实践的呈现。

作者简介
陈宏文,广州市基础教育名校长、广东省教育学会小学综合实践活动课程专业委员会常务理事、华南师范大学教育学部兼职教授。现任黄埔区文冲小学校长、党支部书记。曾被授予“广州市优秀教育工作者”称号。2012年和2015年分别赴美国范德堡大学和英国诺丁汉大学进修,并曾赴中国香港和中国台湾研修,2015年参加教育部全国小学骨干校长高级研修班学习,现为广州市第三批教育专家班学员。近年来多次受邀在广东省内高校讲学并担任省市级校长培训班导师。

目录
总论 为了儿童发展的课程模型

 一、学校课程哲学:育人质量的价值定位

 二、学校课程目标:儿童图像的课程界定

 三、学校课程框架:直抵育人的课程建构

 四、学校课程实施:回归育人的学习图景

 第一章 小博士课程

 建筑模型

 3D打印

 科学观察

 小小科学家

 科幻画

 无人机

 种植

 天文科普

 机器人

 第二章 小文人课程

 硬笔书法

 软笔书法

 经典诵读

 口语交际

 第三章 小达人课程

 古筝

 少儿拉丁舞

 合唱

 芭蕾舞

 十字绣

 缝纫

 编织

 烘焙

 剪纸

 木工

 烹饪

 第四章 小健将课程

 快乐独轮车

 少儿街舞

 小剑客

 乒乓球

 篮球

 足球小健将

 国际象棋

 小小武术家

 第五章 小公民课程

 “雏鹰假日小队”行动

 纪念日主题教育

 少先队小干部队伍教育

 仪式教育

 茶艺

 广府文化

 后记

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP