• 中国PISA2015测试实践指导
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中国PISA2015测试实践指导

90 八五品

仅1件

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作者教育部考试中心 编

出版社广东高等教育出版社

出版时间2016-07

版次1

装帧平装

货号7

上书时间2024-09-09

   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 教育部考试中心 编
  • 出版社 广东高等教育出版社
  • 出版时间 2016-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787536156470
  • 定价 46.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 280页
  • 字数 342千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《中国PISA2015测试实践指导》介绍了,国际学生评估项目(PISA)是由经济合作与发展组织(OECD)于2000年发起的对基础教育质量和公平进行的跨国家、跨文化的比较研究项目,每隔3年举行一次。PISA主要通过测评15岁在校学生的阅读素养、数学素养、科学和财经素养以及解决现实问题的能力,并综合各类背景信息分析影响学生成绩的因素,终形成对参与国家和地区整个教育体系的评价报告,为改进和完善现行教育政策提供借鉴。
【目录】
第一章 PISA2015抽样
一、PlSA2015抽样任务与技术标准
(一)抽样任务
(二)技术标准
二、PISA2015试测抽样设计
(一)定义目标总体
(二)确定抽样设计
(三)收集学生分布信息
(四)收集学校信息与试测排除类别信息
(五)收集试测样本学校及其替补学校信息
(六)收集试测学生、教师名单
(七)抽样软件及试测名单导入
(八)试测校内抽样
(九)更新试测抽样数据
(十)校验与提交试测抽样数据
三、PISA2015正式测试阶段抽样工作
(一)收集期望目标总体和确定目标总体信息
(二)收集正式测试抽样框
(三)抽取正式测试样本学校及其替补学校
(四)收集正式测试学生、教师名单与校内抽样
(五)更新正式测试抽样数据
(六)校验与提交正式测试抽样数据
四、体会与启示

第二章 PISA2015试题开发、翻译和改编
一、试题开发
二、试题的翻译改编审核程序
(一)初始步骤
(二)设置翻译人员
(三)整合
(四)校对审核
(五)审核鉴定
(六)本国复审
(七)布局改编
(八)跟进审核
(九)最终确认
三、PISA2015中国国家中心关于翻译改编工作的实施情况
(一)团队的招募和组建
(二)文件管理
(三)翻译改编工具及操作方法
(四)翻译改编注意事项
(五)正式测试翻译改编的修订
四、体会与启示
(一)与时俱进的试题
(二)规范的翻译改编流程
(三)严格的试题筛选标准
(四)协商的工作机制

第三章 机考测试系统
一、计算机诊断程序
(一)计算机诊断程序操作简述
(二)PISA2015中国国家中心在试测阶段的检测工作
(三)PISA2015中国国家中心在正式测试阶段的检测工作
二、学生机考系统
(一)PISA2015试测阶段的学生机考系统
(二)正式测试阶段的学生机考系统
……

第四章 阅卷编码
第五章 学校、教师和学生问卷
第六章 PISA2015考务管理
第七章 PISA数据管理
第八章 广东省PISA2015测试实践
附录1 PISA2015学生信息表
附录2 PISA2015正式测试抽样数据收集FAQ
附录3 PISA2015学校协调主任工作简述
附录4 PISA2015测试主任工作简述
附录5 PISA2015正式测试常见问题解答(FAQ)
附录6 PISA2015职业编码手册
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