AI新课堂：PAD+ABC

图书标准信息

• 作者 肖龙海
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2022-05
• 版次 1
• ISBN 9787308221801
• 定价 78.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 268页
• 字数 330千字

【内容简介】

数字化教学创新丛书之一。本书重点研究了学校课堂教学改革中如何运用电子书包这一智能信息技术媒介，在课前、课中、课后与学科教学、学习评价高效融合，实现教学研评一体化同步进行，由此发生线上线下混合式学习、沉浸式学习、线上教研等学教方式的变革以及带来的学习样态的改变，进而促进教学理念的变革，彰显了学习者中心，终提高了学习质量。本书比较全面地反映了学校“教育 互联网”课程改革的一线课堂的全貌，真实地再现了课程、课堂、课业改革和学教方式的变革，再现了师生学与教的全过程。

【作者简介】

:
李胜建，高级教师，现任杭州市文溪中学校长，曾任区语文教研员、杭州市第十五中学教育集团常务副校长。全国中学语文教学与研究先进工作者、教育部“十五”规划课题科研先进个人、浙江省“春蚕奖”获得者、浙江省优秀教研员、杭州市优秀教师、首届浙派名师名校长培养对象。已出版专著《个性化语文教学实践研究》《我的学生我的课》，在《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等全国中文核心期刊上发表论文20余篇。

【目录】

章ai课堂的特征

节ai课堂的基本概念

第二节ai课堂的实践缘起

第三节ai课堂的理想模型

第四节ai课堂的基本特征

第二章ai课堂的结构

节ai课堂的一般范式

第二节ai课堂的语文：植树的牧羊人

第三节ai课堂的数学：图形的轴对称

第四节ai课堂的科学：二氧化碳的质

第五节ai课堂的实验：物质在水中的分散状况

第三章ai课堂的策略

节ai课堂的一般策略

第二节“四智四学”语文学策略

第三节“三维融合式”初中语文写作策略

第四节“问题链式”数学学策略

第五节“三环三用”英语学策略

第六节“云阅读”英语学策略

第七节“3d式”英语语学策略

第八节双线融合项目化英语学策略

第九节“私人定制式”科学学策略

第十节“靶向式”科学实验学策略

第四章ai课堂的案例解析

节语文“联云课”

第二节行四边形的判定定理

第三节个、灵活、及时的英语听说

第四节大气压强的科学实验

第五节“光线去哪儿了？”

第六节沟壑纵横的黄土高原

第五章ai课堂的实践思

节ai课堂的“4学”资源包功能

第二节ai课堂的英语语音学资源包“4构”设计

第三节ai课堂的实践思

参文献

后记