小组工作导论：学生手册（第5版）

图书标准信息

• 作者 [美]里奇·福尔曼（Rich Furman） 著
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2010-09
• 版次 1
• ISBN 9787300127446
• 定价 18.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 94页
• 字数 83千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 社会工作经典译丛

【内容简介】

《小组工作导论：学生手册（第5版）》从第三章到第十四章遥相呼应，设计了很多课堂练习、课堂活动、书面作业和反思练习，以及一些安全研究，详细说明了教材中的一些内容，帮助学生进一步掌握学习过的概念和技术。
《小组工作导论：学生手册（第5版）》的宗旨是，在实务基础上，通过反思和练习，将理论和知识运用到实践之中。

【作者简介】

里奇·福尔曼引RichFurman）博士是美国内布拉斯加大学奥马哈分校社会工作学院的助教和研究导师，给社会工作专业本科和硕士生教授实务课程。
福尔曼博士在社会工作实务和教学领域中工作了15年。他是费城人类发展资源中心儿童外展服务项目的首任主任。这个创新性的一揽子服务计划给那些有情感和精神紊乱问题的儿童和青少年提供住宿和教育服务。他还在同一机构中发展并主持了一个早期干预服务计划。作为一名临床社会工作者，他一直在不同社区给成年人、儿童和家庭提供个体和小组治疗。他还是费城一个波多黎各社区药物滥用小组治疗的督导。
福尔曼博士出版了很多有关社会工作伦理、个案管理、青年服务、社会工作教育、社会工作中的友谊和贫困问题等方面的论文，刊登在一些著名的杂志上，例如《社会工作教育杂志》、《社会工作教育》、《国际社会工作》、《社会学与社会福利杂志》、《澳大利亚社会工作》、《社会工作发展趋势》等。
他还是一位著名的诗人，曾在上百种文学杂志上发表作品。他的诗作《时间漫步》完整地记录了他对中美洲的社会运动和生活的独特见解。
隋玉杰，中国人民大学社会与人口学院社会学系副教授。香港大学社会工作暨社会行政学系博士。多年从事社会工作的教学和研究工作，主要研究领域为老年人社会工作、社会工作教育、精神健康问题。主要著述有《社会工作——理论、方法与实务》。代表性论文有：《简论我国社会工作教育发展的方向与层次》、《大学生的求助倾向》、《北京家居老人日常关心事项与心理健康的关系——社会取向的影响》、《社会工作与服务弱势群体》。曾翻译出版《社会工作宏观实务》、《公民参与——社会政策的基石》、《社会工作概论》（第九版）、《社会工作伦理——实务工作指南》（第七版）等近百万字的社会工作专业书籍。

【目录】

引言
第三章理解小组动力学
练习3.1沟通和互动模式：发送和接收信息
练习3.2凝聚力
练习3.3规范
练习3.4理解小组发展不同阶段的行为
练习3.5小组动力关系案例

第四章小组的领导
练习4.1评估领导技巧
练习4.2聚焦
练习4.3环视
练习4.4协同领导

第五章领导与多元性
练习5.1理解我们的文化多元性
练习5.2发现我们的偏见
选择性练习5.3释放自己的羞愧感
练习5.4寻找异同点，

第六章策划小组
练习6.1评估赞助方和准组员
练习6.2确定小组目的
练习6.3策划练习

第七章小组开始
练习7.1沟通的目的
练习7.2开始小组
练习7.3分析小组开始

第八章形成性评估
练习8.1评估小组动力关系
练习8.2评估环境
练习8.3评估问题解决和应对策略
练习8.4自我评分量表

第九章治疗性小组：基本方法
练习9.1五种干预角色
练习9.2处理治疗性小组中的非自愿和抵制
练习9.3发现优势：发掘潜在的优势
练习9.4治疗性小组案例

第十章治疗性小组：专业方法
练习10.1实施计划
练习10.2人际干预：运用自我
练习10.3隐喻和认知改变技巧的传授
练习10.4治疗性小组案例

第十一章任务性小组：基本方法
练习11.1处理冲突
练习11.2回应冲突
练习11.3任务性小组中的问题解决
练习11.4任务性小组案例

第十二章任务性小组：专业方法
练习12.1集思广益
练习12.2焦点小组
练习12.3任务性小组技术评估
练习12.4任务性小组案例

第十三章评估
练习13.1准确观察
练习13.2确定评估问题
练习13.3案例：评估开展评估的机构

第十四章结束小组工作
练习14.1结束小组聚会
练习14.2工作者对结组的感受
练习14.3结束小组聚会的案例
参考文献