作者简介
主编简介:
明鉴,中国优生优育协会副会长暨红色文化传承工作委员会主任,延安精神研究会理事。长期从事推动中华民族少年儿童爱国主义教育和红色文化传播公益工作,2018年牵头组织发起成立红色文化传承工作委员会,广泛凝聚社会公益力量,传播积极向上的红色文化,引导孩子们树立正确的人生观、价值观。
周其星,深圳实验学校小学部语文教师,深圳市小学语文兼职教研员,全国推动读书十大人物之一,“全人教育奖”提名奖得主,著有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》,编著有《百千大阅读》《一位诗人的诞生》《童年的古文课》《小学语文课外阅读》等。
作者简介:
俪歌,于湖南师范社会学专业,美国圣约翰社会学专业硕士,现任潇湘电影制片厂编剧。2019年出版长篇小说《我和你的漫长时光》,2020年在《芙蓉》杂志上发表短篇小说《妈的宝》。
目录
国歌的词作者——田汉........................................ 001
人民音乐家——冼星海........................................ 021
国歌的曲作者——聂耳........................................ 041
西部歌王——王洛宾........................................... 061
军歌之父——郑律成........................................... 079
内地词圣——乔羽............................................... 093
人民艺术家——郭兰英.........................................111
记录时代的音乐家——施光南............................. 127
今宵难忘——李谷一........................................... 145
赤子之心——李海鹰........................................... 159
内容摘要
《讲给孩子的百年梦想⑥:音乐家的故事》选取了中国百年来10位影响深远的音乐家的励志故事,包括田汉、冼星海、聂耳、王洛宾、郑律成、乔羽、郭兰英、施光南、李谷一、李海鹰。这些音乐家有的生逢乱世,有的出身贫苦,但无论面对何等艰难处境,他们都不曾轻言放弃,而是积极面对人生,为了国家、为了梦想不懈努力,拼搏奋斗,谱写出一曲曲激昂向上的人生赞歌。本书用生动的语言讲述着动人的故事,为孩子们树立受益终身的学习榜样,引导孩子们思考总结优秀的人物品质,激励孩子们学会自我成长。
主编推荐
“讲给孩子的百年梦想”丛书由中国优生优育协会副会长、红色文化传承工作委员会主任明鉴携手《中国教育报》“推动读书十大人物”“全人教育奖”提名奖得主、全国“百班千人”读写项目总导师周其星共同主编。
▲ 作者团队由中小学一线很好教师和专业作家组成,深谙小学生的知识水平和阅读习惯,采用小学生易读、易懂、易吸收,且带有互动性的活泼语言讲述故事,重在启迪、引导孩子思考、主动学习人物的很好品质。
▲ 与市面常见的传统人物传记不同,本书不求完整复述人物履历,只撷取人物生平三两高光事件,突出人物很好的性格特质,提炼杰出人物的记忆点,便于小学生积累作文素材。
▲ 《讲给孩子的百年梦想⑥:音乐家的故事》选取了中国百年来10位影响深远的音乐家的励志故事,包括国歌的词作者田汉、《黄河大合唱》的作者冼星海、国歌的曲作者聂耳、西部民歌的采集者王洛宾、中国和朝鲜的军歌作者郑律成、《让我们荡起双桨》的词作者乔羽等。
▲ 逆境中不言放弃,凭借持之以恒的努力实现人生突围,是这些音乐家共同的特点。
▲ 生动活泼的语言,催人上进的故事,为孩子们树立受益终身的学习榜样。
▲ 贴近孩子生活的启发性互动,引导孩子们思考总结很好的人物品质,激励孩子们学会自我成长。
精彩内容
艺术的种子生根萌芽可想而知,当聂耳兴致勃勃地将小提琴买了回来,在他居住的云丰申庄的小阁楼上忘情地演奏时,会是怎样的“悲惨”景象。狂风很快卷散了乐曲,凌乱的音符排不成流畅的曲调。聂耳终于意识到他掌握的音乐知识远远不够,根本就是还没入门呢。
所以,聂耳就此将小提琴束之高阁了吗?
当然没有!
聂耳开始攒钱,买了些音乐书,开始自学小提琴。好在他有基础,很快,他的演奏就熟练了不少。
不过,这一段称得上安稳、幸福的时光是短暂的。不久,聂耳落脚的云丰申庄倒闭了。虽然他只是在这里做杂役,可这至少也算固定的收入来源啊。现在,什么都没有了,他不得不四处去找新的工作。
随着上海的春光点亮,聂耳看见了一则招考广告,于是前去报考。
当时的主考官是黎锦晖。这个名字和他的明月歌剧社可是非常有分量的。黎锦晖是流行音乐的先行者,他的歌曲《毛毛雨》是我国现代流行音乐的“时代第一曲”。
面对这样的大人物,聂耳十分紧张。不过,还好,他没有发挥失常,之前的刻苦练习在这个时候发挥了作用。黎锦晖发现聂耳是个难得的人才,破格将聂耳招入明月歌剧社做小提琴练习生。
在春暖花开的时候,聂耳正式开始了自己的音乐征程。
聂耳很珍惜这个机会,他每天认真地学习、练习,没有一点松懈。后来有人看过聂耳的日记,发现上面时不时出现一句话:一天的小提琴。他通过不断地重复练习来锤炼技艺,增进才华。
日记中的“一天”,往往是8个小时以上的练习时间。小朋友们,你们每天要在学校学习多久呢?如果让你们在教室里看8个小时的书,会不会觉得很累很厌烦呢?
如果将你们自己的学习状态代入一下,就会明白:没有人的成功是轻而易举得来的。
聂耳能够在没有人要求的情况下,每天自觉训练8个小时,实在是非常了不起。
半年之后,聂耳就成了乐队的主要小提琴手。
当时的聂耳还不到19岁。
拥有自己的闪耀梦想,并为了实现它不断地努力,这样的人一定距离成功更近吧?
然而聂耳并不满足于自己这一点小小的成绩,他依然在勤奋地练习着,是当时的剧团中有名的“拼命三郎”。
在动荡中长大的聂耳深刻地明白:机会就跟黄金一样珍贵。他不能放过一点点时间,必须时刻努力学习。他就像是海绵一样,不放过音乐之泉中的一点一滴,拼命吸收,填充自己。
聂耳给自己制定了一个计划,每天都要学习乐理、练习乐器。他不断地在音乐这座高山上攀爬,追求进步。
那个时候的聂耳到手的工资是每个月25元。这笔钱不算多,但是在当时的上海也足够让聂耳活下去了,只要他生活俭省一些。
可是,聂耳深深感觉到自己现有知识的不足,想更深入地学习音乐。为此,他需要请音乐老师。他打听到了一个外国人,叫作普杜什卡,很擅长小提琴,正在上海教音乐。不过,这位老师的收费可是很昂贵的,每节课要收3元钱。
这样大笔的开销很快让聂耳捉襟见肘。眼看都要饿肚子了,聂耳还在坚持学习,毕竟他满心满眼想着的都是自己美丽的音乐梦啊。
为了学习音乐,聂耳甚至被迫当掉了自己的最后一件冬衣。眼看着就要挨冻了,可是他浑不在意,忘我地沉浸在音乐里,谁也无法将他叫醒。
在日复一日的学习中,聂耳进步了,他作出了人生中的第一首小提琴曲《悲歌》。虽然稚嫩,虽然不成熟,但艺术的种子在辛勤汗水的浇灌下终于发芽抽枝了。
不知不觉,聂耳已经成长为一个音乐家了,他的艺术未来无限光明。
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