追随遇见 成长——“儿童经验”课程案例选编
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北京房山
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作者编者:张文芳//张璐璐|责编:王西莹
出版社陕西师大
ISBN9787569538403
出版时间2023-09
装帧其他
开本其他
定价128元
货号31886038
上书时间2024-07-05
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·上 册·
当果汁溅到衣服上 郭晓雪
瞧！不一般的小小手 董辰洁
夏日桃桃 孙婷婷
泡泡之约 姜冰妮
一叶知秋，遇见银杏 刘 华
玩具总动员 刘晓菲
小区游乐场的约定 谭 峰
大树过“暖冬” 郝梦迪
超市趣多多 刘 华
妙“布”可言 刘 雷
“值”得的一天 郭晓雪
“冰”学奇缘 姜 峰
细说城墙 刘 雷
遇“建”房子 陈 洁
“纸”遇见你 高晓茹
·下 册·
我长大了 李怡萱
嘘，你听！ 韩宜橦
我和它的故事 陈 雪
小鱼保卫战 姚盼盼
一场生日派对 王 静
“5”龟冬眠记 刘婧雯
“枝枝”丫丫 姚骅容
遇见“大白” 刘胜军
玩具——丢不掉的爱 李 娜
对话纹理 刘嘉欣
我与西安的一场赴古之旅 姚 楠
呼 降温啦！ 郝梦迪
我与秋季运动会的故事 梁羽宸
呀！牙疼了！ 弥 真
泥土好可爱 姚 楠
后记
内容摘要
本书以案例的形式呈现幼儿园课程实践成果。
凸显了五个“力”。“本真力”让幼儿对问题的思考、探索过程、形成的经验等在课程得以清晰显现。“学习力”幼儿获得新知的一系列过程,以猜想调查、思维导图等形式呈现。“生命力”教师对课程的不断深入思考与调整,体现了师生共构课程的“生命力”。“生长力”教师对于概念化知识的转化,理念化思想的落地。“向心力”彰显了教师整体对课程的专业理解、对幼儿学习与发规律的遵循和团队合作的智慧。 课程案例的形成是幼儿园整体课程建设的缩影,基于“儿童经验”的课程是教师追随儿童、遇见课程、收获成长的成果。这些课程实践不敢妄言完善与成熟,集结出版意在公开与大家交流,以期获得更多的建议与指导。
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