科学人文书系·科技政策:分配与规训的技术
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九品
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作者李侠 著
出版社上海科学技术文献出版社
出版时间2014-03
版次1
装帧精装
货号书66-4a-2
上书时间2024-10-25
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
李侠 著
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出版社
上海科学技术文献出版社
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出版时间
2014-03
-
版次
1
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ISBN
9787543961500
-
定价
28.00元
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装帧
精装
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开本
大32开
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纸张
胶版纸
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页数
199页
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字数
114千字
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正文语种
简体中文
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丛书
科学人文书系
- 【内容简介】
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《科学人文书系·科技政策:分配与规训的技术》筒略勾画了科技政策的缘起、发展与演变,并结合当下科技领域里的25个具体案例,全方位分析了科技政策运行的内在机制。
- 【作者简介】
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上海交通大学科学史与科学哲学系教授,博士生导师,主要研究方向:科学哲学,科技政策与科学社会学。在《哲学研究》《文汇报》等发表文章330余篇,出版著作3不,主持国家社科、教育部以及上海市教委等多个科研项目。
- 【目录】
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总序科学无界,人文有仁
科技政策的缘起与发展
科技政策的目的、结构与制定流程
科技政策制定中的三个原则
提高科技政策制定质量的几种方式
效率的道德与迷失的尊严
政策工具的选择、收益与群体行为
障碍、协调与国家科学顾问委员会
沙县小吃、燕翅鲍与诺贝尔奖
学术定价机制与产品质量阶梯
警惕中国人才市场沦落为“柠檬市场”
从老太太现象看人才标准的选择
承认与分配:人才政策的两个支点
中国真正短缺的是人才还是市场
中国企业为什么创新能力不强
创新能力与社会基础条件的测评
制度、创新与产业转移的实现
知识溢出年代的创新:点与面的博弈
科技体制改革的出口:从功能到结构
科技投入增量应惠及更多科研人员
不妨在基金申请中设立资助特区
经费的异化:管理的魔术与规训的技术
科技发展:从马尔萨斯模式向达尔文模式转变
教育改革:要从量的公平向质的公平转变
教育投入不仅仅是投资,更应该是—种福利
高等教育改革需要一次真正的破冰之旅
中国科研中的合作困境问题
“破窗效应”和学术诚信
后记
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