教育心理学:理论与教学实践
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作者约翰·桑特洛克
出版社中信出版社
ISBN9787521763645
出版时间2024-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价159元
货号9369641
上书时间2024-09-30
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商品详情
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基本信息
书名:教育心理学:理论与教学实践
定价：159元
作者:约翰·桑特洛克
出版社：中信出版社
出版日期：2024-07-01
ISBN：9787521763645
字数：
页码：
版次：
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
? 严谨的学术教材。建立在坚实理论与大量实证研究基础上的教育心理学教材，希望吸引需要自学或教授教材的人。? 实用的指导手册。通过呈现教师、学生等的实际经验，为（准）教育从业者展现真实的教学，从而更好地指导他们的工作。? 多位教育心理学领域的翘楚专家作为本书科学顾问。? 作者为青少年心理学与发展心理学领域的知名专家，? 本书虽为教材，但并不晦涩，行文简单清晰，解释清楚明白。本书囊括了多个“连线”板块，提供了生动的案例与丰富的指导建议。作者约翰·W.桑特洛克是美国著名心理学家，著有多部心理学教材，本书是其毕生教学及研究的扛鼎之作。本书全面、系统地阐述了教育心理学的基本概念、理论，并配有学习目标和课堂教学实践的丰富内容，涵盖了教育心理学的各个主要领域和课堂教学技能与评估技术。本书语言生动、富于感染力且深入浅出，加入了大量的插图、表格、专栏等，每章还有针对性的学习目标、课堂连线、启发式问题和自我评估等设计，启发教学者和读者思考并使用。本书将理论与教学活动紧密结合，便于读者将所学融于日常工作与实践之中。
内容提要
目录
作者介绍
约翰·W.桑特洛克（John W. Santrock）美国著名心理学家，在明尼苏达大学教育与人类发展学院获得博士学位，曾在查尔斯顿大学和佐治亚大学任教，目前任教于得克萨斯大学达拉斯分校，教授多门本科课程。2006 年，桑特洛克博士荣获得克萨斯大学达拉斯分校“教学奖”。他的研究成果多次发表于《教育心理学杂志》（Journal of Educational Psychology）。他关于父亲监护权的研究被广泛引用，并被用于专家证人证词，以促进监护权纠纷中的灵活性和作为替代性考虑。他还是《发展心理学》（Developmental Psychology）和《儿童发展》（Child Development）的编辑委员会成员。他著有多部的心理学教材，本书就是其教材之一。2010 年，他创立了“UT-达拉斯 桑特洛克本科生奖学金”，该奖学金每年颁发给主修发展心理学的本科生，以支持他们参加研究型大会。多年来，约翰一直从事网球运动，既是网球运动员，也是专业教练以及专业网球运动员的教练。在迈阿密大学，他所在的网球队至今保持着全美大学生体育协会（NCAA）组所有体育项目中最多连胜（137 场）的纪录。
序言
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【封面】
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