• 高等院校通用教材:逻辑学
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高等院校通用教材:逻辑学

15 5.5折 27.5 九五品

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作者胡泽洪 著

出版社广东教育出版社

出版时间2007-08

版次1

装帧平装

上书时间2023-12-10

   商品详情   

品相描述:九五品
有重点划线和笔记
图书标准信息
  • 作者 胡泽洪 著
  • 出版社 广东教育出版社
  • 出版时间 2007-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787540666897
  • 定价 27.50元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 222页
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 高等院校通用教材
【内容简介】
  本书是为高校有关专业开设逻辑学基础课程而编写的逻辑教材,作者对本书内容的定位是现代逻辑基础与传统逻辑精华,书中具体包括了:逻辑思维的基本规律、词项逻辑、论证与谬误、命题逻辑、谓词逻辑、恒真式及其判定等方面的内容。
【作者简介】
  胡泽武汉海关党组成员副关长  男,1955年9月出生,满族,黑龙江省青冈县人,中共党员,大学本科,现任武汉海关副关长,二级关务监督。1970年参加工作,先后在解放军6013部队、九江地区汽车修理厂、南昌海关等单位工作,1994年以来先后任南昌海关所属九江海关关长、南昌海关副关长等职务,2004年任武汉海关副关长。  分管监管通关处、审单处、技术处(包括科技运行保障中心)、数据分中心、十堰海关、驻机场办事处。 周祯祥,男,1944年出生,江苏省著名中医,主任中医师。从事中医临床工作40余年,精于中医内、妇科常见病和疑难病症的辨证治疗。尤擅长运用中医理论治疗呼吸、消化、神经系统疾病,对哮喘、慢支、慢性胃炎、慢性萎缩性胃炎、血管性头痛、肝胆疾病有丰富的临床经验,在省级以上刊物发表论文28篇。
【目录】
前言
第一章导论
第一节逻辑的含义
一、逻辑之词源
二、逻辑之含义
第二节逻辑学的历史与现状
一、传统逻辑的产生
二、逻辑学在近代的发展
三、现代逻辑的产生与发展
第三节语言、思维与逻辑
一、思维与思维形式
二、语言与逻辑
第二章逻辑思维的基本规律
第一节概述
一、逻辑思维基本规律的含义
二、逻辑思维基本规律的客观基础
三、逻辑思维基本规律的适用条件
第二节同一律
一、同一律的基本内容和逻辑要求
二、违反同一律的逻辑错误
三、同一律的作用
第三节矛盾律
一、矛盾律的基本内容和逻辑要求
二、违反矛盾律的逻辑错误
三、矛盾律的作用
第四节排中律
一、排中律的基本内容和逻辑要求
二、违反排中律的逻辑错误
三、排中律的作用
四、正确理解排中律
五、同一律、矛盾律和排中律之间的关孬
第三章命题逻辑
第一节命题逻辑概述
一、命题
二、推理
第二节复合命题及其推理
一、复合命题
二、复合命题的推理
第三节命题演算
一、重言式及其判定
二、命题逻辑的公理系统
三、命题逻辑的自然推理系统
第四章词项逻辑
第一节词项
一、词项逻辑概述
二、词项及其指称
三、词项分类
四、词项外延之间的关系
第二节直言命题
一、简单命题的主谓式整编
二、直言命题的形式分析
三、直言命题中词项的周延性
四、直言命题的真值情况
第三节直接推理
一、对当关系推理
二、命题变形的直接推理
第四节间接推理
一、三段论的形式
二、三段论有效性的判定
三、有效三段论的性质
第五章谓词逻辑
第一节谓词语言
一、个体词、谓词与量词
二、谓词语言
三、直言命题的形式
四、更复杂的形式
五、等词
第二节模型与指派
一、公式的直观解释
二、模型和指派
三、赋值
四、自由变元与约束变元
第三节恒真式及其判定
一、恒真式
二、演绎后承
三、不可判定性
第四节谓词演算
一、公理模式和推导规则
二、可证公式
三、健全性和完全性
第六章模态逻辑
第一节模态逻辑概述
一、模态和模态方阵
二、模态逻辑的产生
三、模态逻辑的发展
四、模态逻辑的名称
第二节模态命题逻辑及其语形学
一、模态命题逻辑
二、模态逻辑的基础:正规模态逻辑
三、正规模态逻辑系统之间的关系
第三节模态命题逻辑的语义学
一、可能世界语义学
二、框架和可通达关系
三、模型和模型真
四、模型真图表表示法
五、有效和逻辑后承
六、局域演绎定理和全域演绎定理
第四节带量词的模态逻辑
一、模态命题逻辑的两种扩张
二、时态逻辑
三、带量词的模态逻辑
第七章归纳与类比
第一节归纳推理概述
一、归纳推理及其特征
二、归纳推理的种类
第二节探求因果联系的传统方法
一、因果联系
二、探求因果联系的传统方法——穆勒五法
第三节概率推理与统计推理
一、概率推理
二、统计推理
第四节类比推理
一、类比推理及其特征
二、类比推理的种类
三、类比推理的作用
第八章论证与谬误
第一节批判性思维及其培养
一、批判性思维
二、批判性思维的培养
第二节论证
一、论证及其构成
二、证明的种类
三、反驳的种类
四、论证的规则
第三节谬误
一、形式谬误和非形式谬误
二、谬误的辨析
第九章语境、预设与会话含义
第一节语境
一、语境研究的历史与现状
二、语境的含义及基本类型
三、语境与交际过程
四、语境在表达与理解中的作用
第二节预设
一、预设的基本含义
二、不同类型语句的预设
三、预设与语境
四、语用预设
第三节合作原则与会话含义
一、合作原则理论
二、会话含义理论
三、礼貌原则
四、诚意原则
参考文献
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