高等院校教师教育公共课教材·心理学：原理与应用

图书标准信息

• 作者 李宏翰 著；李宏翰 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2012-08
• 版次 1
• ISBN 9787040338843
• 定价 33.60元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 333页
• 字数 380千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等院校教师教育公共课教材

【内容简介】

《高等院校教师教育公共课教材·心理学：原理与应用》主要介绍心理学的性质、心理的生物基础、人的毕生发展和基本的心理现象，包括感觉与知觉、意识与注意、学习与记忆、思维与语言、动机与情绪、智力、人格、压力与应对、心理障碍与辅导，以及心理学原理在教育教学中的应用等内容。《高等院校教师教育公共课教材·心理学：原理与应用》以现代心理学的框架设立大纲，涵盖心理学的重要内容，既介绍心理学的基本原理和规律，又介绍心理学的应用策略和方法，每章均专设一节述及相应心理现象与教育教学的问题。章后的“反思与探究”均是贴近实际生活的现实问题，供读者深化学习内容，探索心理现象。《高等院校教师教育公共课教材·心理学：原理与应用》适合作为高等院校心理学公共课教材，也适合作为中小学教师继续教育的教材。

【目录】

第一章心理学的性质
第一节心理学的发展简史
第二节心理学的研究领域
第三节心理学的研究方法

第二章心理的生物基础
第一节脑的组织
第二节神经系统工作原理
第三节大脑的结构与功能

第三章人的毕生发展
第一节童年期的发展
第二节青少年期的发展
第三节成年期的发展

第四章感觉与知觉
第一节感觉
第二节知觉
第三节感觉、知觉与教育教学

第五章意识与注意
第一节意识
第二节注意
第三节意识、注意与教育教学

第六章学习与记忆
第一节学习
第二节记忆
第三节学习、记忆与教育教学

第七章思维与语言
第一节思维
第二节语言
第三节思维、语言与教育教学

第八章动机与情绪
第一节动机
第二节情绪
第三节动机、情绪与教育教学

第九章智力
第一节智力理论
第二节智力测验
第三节智力与教育教学

第十章人格
第一节人格理论
第二节人格测验
第三节人格与教育教学

第十一章压力与应对
第一节压力
第二节应对
第三节压力、应对与教育教学

第十二章心理障碍与辅导
第一节心理障碍
第二节心理辅导
第三节心理障碍、心理辅导与教育教学
参考文献