大夏书系·跨界者曹枫（教师月刊2020年3月刊）（由中国教师用书品牌“大夏书系”策划团队精心打造）

图书标准信息

• 作者 教师月刊编辑部 编
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2020-06
• 版次 1
• ISBN 9787576004311
• 定价 16.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 128页

【内容简介】

《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。 

《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。

【作者简介】

李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长，国内教师用书品牌“大夏书系”总策划人。 

林茶居1969年6月生于福建东山岛，20世纪80年代末开始文学创作，发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社，福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。

【目录】

专栏>  

0 0 6侯会专栏 为孩子们做点事 

0 08雷露专栏 疫情下的成长 

011吴慧琴专栏 看山归 

0 14刘幸专栏 让孩子们自在从容地洗手 

0 16 邱磊专栏 中国教师的“做中学” 

 陶行知:一辈子，一道题 

封面> ? 

020 跨界者曹枫 

人物> ? 

0 44 名师 陈燎原作为教学方法论的“学科哲学” 

现场>  

0 53 记事陈荣艺专栏 二七年:示弱也是成全之道 

 吴翠芳小辑 图书馆里的小鬼头 

 一只茶杯 

 吃棒棒糖的男生 

 共读《奥菲莉娅的影子剧院》 

 “给我一件黄马甲” 

085论坛 教育改革应该秉持的三个原则 _ 张文质 

090 德育活用“班级日记”，师生共同成长 _ 许素辉 

094吴非说 什么样的教育才有可能是幸福的记忆 

097朱永新答 中学生适合读什么样的书 

102 火柴问道 不妨把“早恋”变为“早练” _ 林波 

团队>  

104 名师工作室的价值定位、游戏规则与实践模型 _ 郭志明 

阅读>  

119 与人生她是一家人文书店的店员...... _ 张家鸿 

人文>  

123 疫中记校园安静得太久了 _ 严钦熙 

视窗>  

057 校园 庙垭中心小学:师生共建民俗文化馆 _ 朱本双 

062 家“宅”家的日子 _ 杨灿 

066 画说教育姥姥姥爷带的娃 _ 聂晶 

068 悦读 大夏新书，“1，2，1......” 

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