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作者[美]休斯顿 著;钟坚、谭云芳、徐玲 译
出版社华南理工大学出版社
出版时间2014-09
版次1
装帧平装
上书时间2024-12-25
学术界的人都知道但没有人愿意承认:大学教师经常需要教授他们不知道的内容,特别是当学生的文化背景、生活方式等和你的不同时,这个挑战经常更大。在这本实用并有趣的书中,作者提供了许多具有创造性的策略来处理那些典型的问题。如:怎样有效地准备一门新课?怎样使你自己看起来可信?如果你不知道怎么回答一个问题时你该怎么办。鼓励教师把他们自己当作一个学生而不是一个专家。作者指出,课堂上的权威不仅仅是来源于完善的知识,对于教授自己所不知道的知识,她提出了许多有用的技巧。如,以一种活泼的方式引入一个新主题,评价学生的理解程度,等等。
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