• 构建大学和谐校园理论与实践
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构建大学和谐校园理论与实践

2.1 八五品

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广东东莞
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作者孟根龙 主编;段建国

出版社社会科学文献出版社

出版时间2006-02

版次1

装帧平装

上书时间2024-12-11

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 孟根龙 主编;段建国
  • 出版社 社会科学文献出版社
  • 出版时间 2006-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787801909572
  • 定价 25.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 355页
  • 字数 233千字
【内容简介】
本书是国内第一本以构建大学和谐校园为主题的论著,对高校管理和建设具有探索意义。

  《中共中央关于加强和改进大学生思想政治工作的意见》的出台,成为写作本书的最初动因。本书从和谐社会、班级、课堂、环境、教师、学生群体、宿舍、消费、社会活动、就业、管理、招生等14个方面论述了建设大学和谐校园的问题。教育是经济社会科学发展的一个关键因素,是以人为本的经济、社会、自然和谐发展的根本大计。校园是教育依托的场所,构建和谐校园是教育发展的重要基础。学校作为社会的一部分,和谐与否,对教育、社会影响巨大,因此,如何构建和谐校园,探索校园建设中面临的各种问题,具有重要的理论意义与现实意义。
【作者简介】
段建国,北京市人,1950年生,研究员,现任北京第二外国语学院党委书记。主编《旅游接待礼仪》、《二外四十年》,合编《实用礼仪教程》等,发表了《从经验型到制度化--迈向科学的高等教育管理》、《深化改革、培养跨世纪合格人才》、《探索与实践--努力做好形势下的党建
【目录】
前言

第一章 和谐、和谐社会、和谐校园

  一 和谐范畴

  二 和谐社会范畴

  三 大学和谐校园的内涵和理论基础

  四 构建和谐校园的现实意义

第二章 提高治校理教能力与构建大学和谐校园

  一 党的领导是和谐校园的政治保证

  二 高校领导班子能力建设与和谐校园

  三 加强民主管理,充分发挥教代会、职代会、工会以及共青团、学生会的作用

第三章 依法治校与大学和谐校园

  一 依法治校的含义与重要意义

  二 当前高校管理中存在的问题

  三 推进依法治校的具体措施

第四章 教学管理与大学和谐校园

  一 和谐课堂管理

  二 和谐校园与教学管理

  三和谐校园与质量监控

第五章 学科建设、科研管理与大学和谐校园

  一 和谐校园与学科建设

  二 学科建设的现状和问题

  三 加快学科建设的措施

  四 科研管理和和谐校园建设

  五 加强科研管理的具体措施

第六章 人力资源开发与大学和谐校园

  一 教师队伍建设与人力资源开发

  二 薪酬制度

  三 绩效考核

第七章 财力投入与大学和谐校园

  一 构建和谐校园的财力投入基本模式

  二 构建和谐校园财力投入存在的问题

  三 探索适合我国高等教育、建设和谐校园的投入模式

第八章 大学生思想道德建设与大学和谐校园

第九章 大学生身心健康与大学和谐校园

第十章 大学生群体与大学和谐校园

第十一章 校园文化建设与大学和谐校园

第十二章 学生宿舍、班级建设与大学和谐校园

第十三章 招生就业与大学和谐校园

第十四章 后勤保障及校园安定与大学和谐校园

后记
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