幼儿园家长学校活动指导

图书标准信息

• 作者 李志芳、朱家雄 编
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2015-02
• 版次 1
• ISBN 9787518400812
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 214页
• 字数 200千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《幼儿园家长学校工作指南：幼儿园家长学校活动指导》介绍了幼儿园家长学校是指导家庭教育的重要阵地、办好家长学校才能更好地完善育人体系、倡导各地幼儿园要切实发挥家长学校的重要作用，以及借鉴各地优秀幼儿园家长学校经验，开拓家长学校新局面。《幼儿园家长学校工作指南：幼儿园家长学校活动指导》具有完整的幼儿园家长学校的理论体系。大量的切实可行的案例使《幼儿园家长学校工作指南：幼儿园家长学校活动指导》具有很强的可读性与操作性。

【作者简介】

　　朱家雄，华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师。华东师范大学学前教育研究所所长，中国学前教育研究会第四届理事会副理事长，上海市幼儿教育研究会副会长兼秘书长，环太平洋地区学前教育研究会中国委员会负责人。《学前教育研究》副主编，《香港幼儿学报》编委。享受国务院特殊津贴。曾获曾宪梓教育基金会教师奖三等奖，教育部全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果二等奖，全国教育类图书二等奖，中国政府一联合国基金会合作项目二等奖等。著作有《纪录，让儿童的学习看得见》《幼儿园教育活动设计与实施》《纪录，让教师的教学有意义》《建构视野下的学前教育》《生态学视野下的学前教育》《中国视野下的学前教育》《国际视野下的学前教育》《皮亚杰理论在早期教育中的运用》等多部。
　　
　　李志芳，河北省省直机关第五幼儿园园长、中学高级教师、国家高级家庭教育指导师、国家二级心理咨询师。从教二十多年来，致力于幼儿园和家庭教育的研究。每年主讲家长学校多场讲座，用专业的态度去影响家长的教育理念，努力寻求幼儿园教育和家庭教育的融合。为了了解幼儿期家庭教育方式在幼儿成长中的作用，从2007年开始，在河北省石家庄市未成年人心理维护中心做志愿者，为有心理问题的孩子做心理咨询，积累了大量个案。曾参与编写（幼儿园安全工作指南）《中国学前教师专业标准岗位达标实训》《幼儿园区域活动指导》等书。

【目录】

第一章家长学校是指导家庭教育的重要阵地
一、家庭教育的概念
二、家庭教育的特点
三、家庭教育的重要性
四、我国家长学校的产生
五、我国家长学校和国外的家长委员会
六、我国家长学校发展中存在的问题

第二章办好家长学校，完善育人体系
一、家庭教育是幼儿教育的三大支柱之一
二、家长学校是联系家园沟通的重要渠道
三、家长学校有利于提升家庭教育的有效性
四、家长学校有助于提高幼儿园的管理水平
五、从建立家长委员会人手，认真办好幼儿园家长学校

第三章精心组织，切实发挥家长学校作用
一、建立组织机构
二、健全规章制度

第四章家长活动的原则
一、家长活动内容
二、活动方式、方法
三、利用网络构筑交流的平台
信息链接

第五章借鉴各地经验，开拓家长学校新局面
一、几所有特色的幼儿园家长学校的经验分享
二、国外幼儿园家长学校的先进经验与启示
三、家长学校等相关政策解读
附录
参考文献