来自社会大课堂学生的报告中学篇

图书标准信息

• 作者 北京市教育委员会德育处 编；北京教育科学研究基础教育教学研究中心
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2010-12
• 版次 1
• ISBN 9787565602450
• 定价 56.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 399页
• 字数 453千字

【目录】

走进鲁迅博物馆

走进图书馆

从物理走向科技走向生活，从科技、生活走向物理——参观中国科技馆新馆

走进怀柔污水处理厂

顺义三高农业基地参观实践

关注运河的健康

北京世界花卉大观园实践活动——设计100平方米的沙生植物馆  

保护什刹海地区家燕活动研究报告

寻春景探春理

走进世界花卉大观园

从社会大课堂走出的课题(一) ——香山北山阴阳坡植被物种多样性的调查研究

从社会大课堂走出的课题(二) ——梭鱼草净化中水湖水质的初步研究  

走进博物馆倾听历史的声音

卢沟晓月照古今

校园雨水收集器模型设计研究

“博物馆当教室蓝天当课堂小溪当课本 ——石景山区实验中学青少年科学考察勘探队活动纪实

汉石桥湿地的环境保护  ——顺义区扬镇二中初一(8)班活动纪实

来自海淀素质教育基地的学生报告 

电影与音乐的交响

周口店北京人遗址实践课程的资源开发 ——北京人遗址保护实践活动  

“节水绿色行”主题活动研究报告

学校周边公共设施现状调查

走进通州奥体公园

在网络与现实中感受科技魅力——中国科技馆社会大课堂教师指导学生活动的设计

2010年北极科学考察活动报告

丝绸之旅

金陵遗址的社会价值、文化价值和旅游价值的调查研究

校园大气环境影响分析

后记