高考新材料作文全解全析

图书标准信息

• 作者 唐文儒 编
• 出版社 光明日报出版社
• 出版时间 2015-06
• 版次 2
• ISBN 9787511254351
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 244页
• 字数 300千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《高考新材料作文全解全析（GS15）》特色：题型解说；真题回放；范文赏析；名师点评；提分技巧。1.新材料作文“新”在何处；2.新材料作文命题的特点；3.新材料作文的评分标准；4.新材料作文的命题趋势。材料作文全辅导。这一本就够了！

【目录】

第一篇高考新材料作文全解
一、新材料作文“新”在何处
二、新材料作文的特点
三、新材料作文的评分标准
四、新材料作文的命题趋势
五、新材料作文的备考指导

第二篇高考新材料作文类型全析
寓言型
题型解说
真题回放
（辽宁高考）沙子与珍珠
范文赏析
我是一粒沙
若能无悔，便是晴天
拒绝“沙子”人生
真题回放
（天津高考）两条鱼的对话
范文赏析
假如我失去三天光明
草色遥看近却无
实战演练
老僧与蝎子
范文赏析
勿以“刺伤”而不“为”
思辨型
题型解说
真题回放
（江西高考）中学生的三怕
范文赏析
在怕的背后
难易相生，怕与不怕相生
我想和您同行
真题回放
（江西高考）“拥有什么”与“没有什么”
范文赏析
知足云天淡，进取风雨行
不断追求，不断进取
实战演练
站在哪里看世界
范文赏析
人生何处不精彩
感悟型
题型解说
真题回放
（广东高考）捐助
范文赏析
点亮万家灯火
善行，我该如何安放你？
让爱双向流动
真题回放
（安徽高考）梯子不用时请横着放
范文赏析
细节是一种力量
心动不如行动
实战演练
花农与学童
范文赏析
一朵花与一座花园
诗文型
题型解说
真题回放
（福建高考）忧天
范文赏析
束缚是自由的翅膀
我也曾是颗无依无附飘行的流星
扎根基层，成就永恒
真题回放
（江西高考）孟子三乐
范文赏析
问心无愧，君子之乐
寓乐于教
实战演练
境遇
范文赏析
展现自我
图画型
题型解说
真题回放
（湖南高考）一双手
范文赏析
那手，那人，那心
伸出手温暖他人
我手画我心
真题回放
（全国高考大纲卷）有鱼吃还捉老鼠
范文赏析
职责——永不凋零的花
满身花雨又归来
实战演练
现在看来并不精美
范文赏析
美好源于珍惜

第三篇高考新材料作文高效提分技巧
技巧一：如何审题立意
概念阐释
方法指导
（一）考纲解读
（二）全方位进行审题
1.快速浏览，了解材料类型
2.纵观全局，理解材料内容
3.仔细揣摩，把握情感倾向
4.审清题目，明确各项要求
（三）寻找最佳角度进行立意
1.抓关键句法
2.提炼中心法
3.抓主要对象法
4.抓核心关系法
5.溯果求因法
6.求同存异法
7.由物及人法
8.多向辐射法
9.舍次求主法
10.多维度思考法
误区警示
考题链接
（北尿高考）爱迪生与手机
范文品读
少年，请关掉你的手机
爱迪生如何看手机
手机与幸福
别再这样静悄悄
实战演练
“有用”与“无用”
范文品读
尺寸之间，长短立显
技巧二：如何确定文体
概念阐释
方法指导
（一）考纲解读
（二）文体的类型和特点
1.论述类文章
2.实用类文章
3.文学类文章
（三）选择文体的标准
1.选择最适合题目的文体
2.选择自己最擅长的文体
3.选择能够写出亮点的文体
误区警示
考题链接
（全国高考大纲卷）同学之间
范文品读
淡抹了年华
有容乃大
送你一块蛋糕
同学情的加减法
实战演练
汉语危机
范文品读
捍卫汉语
技巧三：如何选材
概念阐释
方法指导
（一）考纲解读
（二）合理选择素材
1.选材要符合文体，发挥文体特长
2.选材要为主旨服务，紧紧围绕中心
3.选材要新颖典型，具有时代价值
4.选材要丰富、典型，使文章内容充实
5.选材要有真情实感，贴近生活
（三）巧妙运用素材
1.不同角度，挖掘素材
2.小题大作，大题小作
3.反向思考，创新观点
4.浓缩概括，取其精华
5.类比组合，层层递进
6.对比组合，鲜明突出
误区警示
考题链接
（广东高考）选择生活的时代
范文品读
生于此岸心无岸
生逢其时
我想生活在唐朝
我爱这时代
实战演练
旧照片与新时代
范文品读
莫让照片失去珍贵
技巧四：如何谋篇布局
概念阐释
方法指导
（一）考纲解读
（二）论述类文章的结构模式
1.总分式
2.层进式
3.并列式
4.对照式
（三）实用类文章的结构模式
（四）文学类文章的结构模式
1.一般结构
2.创新结构
误区警示
考题链接
（四川高考）过一种平衡的生活
范文品读
补偿
生活需要平衡
平衡之道
过一种平衡的生活
过一种平衡的生活
实战演练
下好每一步棋
范文品读
下好每一步棋
技巧五：如何拟定文章标题
概念阐释
方法指导
（一）考纲解读
（二）拟题的原则
（三）拟题的要求
（四）拟题的技巧
1.单刀直入，提炼材料中心
2.简洁明了，增补材料关键词
3.夺胎换骨，化用诗词名句
4.生动形象，巧用各种修辞手法
5.独出心裁，灵活借用公式符号
6.引人入胜，精心设置悬念
误区警示
考题链接
（江苏高考）探险者与蝴蝶
范文品读
拒绝“平庸之恶”
蝶失
非宁静无以致远
静静呵护一朵花开
放下纱幔
实战演练
退后
范文品读
退后也是一种美丽
技巧六：如何雕琢“凤头”
概念阐释
方法指导
（一）考纲解读
（二）开门见山，一目了然
（三）修辞入题，生动形象
（四）诗文入题，典雅隽永
（五）描写入题，具体可感
（六）悬念入题，激发兴趣
（七）名言警句，权威可信
（八）对话开篇，引人入胜
（九）题记开头，先声夺人
误区警示
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（湖北高考）上善若水任方圆
范文品读
善意不分方圆
思方行圆，止于至善
请让自己“水”一点
方圆相合，方显智慧
实战演练
忠告
范文品读
眼睛在对你说
技巧七：如何写出“豹尾”
概念阐释
方法指导
（一）考纲解读
（二）首尾呼应，圆合贯通
（三）升华主题，画龙点睛
（四）佳句修辞，文采斐然
（五）抒情号召，酣畅淋漓
（六）巧妙发问，引人思考
（七）自然收束，顺理成章
误区警示
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（重庆高考）大豆的转机
范文品读
磨砺则变
方式改变命运
蜕变
化腐朽为神奇
实战演练
生存的质量
范文品读
生活的天平
技巧八：如何锤炼语言
概念阐释
方法指导
（一）考纲解读
（二）巧用修辞，形象生动
（三）多种表达，灵活变通
（四）恰当引用，锦上添花
（五）整散结合，朗朗上口
（六）斟酌炼字，一字千金
（七）发挥想象，情景再现
误区警示
考题链接
（安徽高考）为什么能或不能这样
范文品读
穷其可能
没有做不到的，只有想不到的
朝阳·流水·梦
向未来进军
实战演练
空马车
范文品读
让自己的马车满载
……

第四篇高考新材料作文名校预测篇