作者潘国青、刘莉 著
出版社华东师范大学出版社
出版时间2017-10
版次1
装帧平装
货号架子3 3-7
上书时间2024-08-21
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
潘国青、刘莉 著
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出版社
华东师范大学出版社
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出版时间
2017-10
-
版次
1
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ISBN
9787567567740
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定价
26.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
132页
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字数
118千字
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正文语种
简体中文
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丛书
学校教育科研智慧丛书
- 【内容简介】
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学校教育科研管理是一个系统工程。科研机构的健全、科研管理制度的完善、科研队伍的培养、科研工作机制的优化、科研生态环境的改善等都是学校校长和科研负责人的关切。如何将学校的教育科研工作与学校的发展愿景相结合?如何打造学校教育科研的核心力量?如何点燃普通教师的研究热情?如何让每一位教师发现自己的研究能力?如何让尽可能多的教师参与研究?……
《学校教育科研管理10招》分享了来自学校的创新思维和实践智慧、卓有成效的10大教育科研管理的招数。
- 【作者简介】
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主编 潘国青 上海市教育科学研究院普通教育研究所学术委员会主任,上海市特级教师。中国教育学会基础教育学制专业委员会常务理事、副秘书长;中国教育学会基础教育评价专业委员会理事;上海教育学会学习科学专业委员会副主任、九年一贯制学校管理专业委员会副主任;上海教育评估协会理事、基础教育评估专业委员会副主任;中国创造学会会员。
长期从事基础教育科学研究,尤其关注中小学教育科研的普及指导和学校教育科研的发展。曾主持教育部“十一五”重点课题“发达地区中小学学校教育科研持续发展研究”,出版《教育科研新视角》、《教育科研与学校发展》、《学校教育科研新论》等学术专著;主编《上海普教科研30年》、《九年一贯制学校办学方略与实践》等。撰写的《浅论教育科研成果的推广》、《教育科研成果推广的方法途径与策略》、《学校教育科研中的专业引ling》、《中小学教师能否“探索教育规律”——试论学校教育科研的“泛化”与“规范”》、《学校教育科研现状、问题与对策》、《基于学生核心素养的学校变革》等50余篇论文先后在“教育发展研究”、“上海教育科研”、“北京教育研究”等刊物发表。其研究成果多次获得上海市教育科研优秀成果奖。
- 【目录】
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第1招:水到渠成:结合学校特点的系统设计
操作案例1:上海市实验学校:以教育科研引领和促进学校内涵发展
操作案例2:上大附中实验学校:科研引领下的新办校优质创建和发展
第2招:群英荟萃:建立学校“学术委员会”
操作案例:汇师小学:建立“学术委员会”,实现学校内涵发展
第3招 煽风点火:点燃教师的研究热情
操作案例:七宝中学:创设良好科研氛围,促进学校内涵发展
第4招:丹凤朝阳: 打造教科研队伍
操作案例:建平中学:务实的教科研,必将转化为发展力
第5招:旭日初升:以小课题研究促教师参与
操作案例:华新小学:小课题研究推动学校内涵发展
第6招:仙人指路:与高校建立合作共同体
操作案例:洵阳路小学:关注成长需要,滋养生命成长
第7招:三环套月:“教研训一体”的运行机制
操作案例:甘泉外国语中学:植根教育实践,推动学校发展
第8招:华山论剑:课题招标策略
操作案例:闸北区第三中心小学:本色科研,让学校充满阳光
第9招:巨鹏亮翅:年度教育科学研讨会
操作案例:上海市敬业中学:春华秋实三十载 老树新枝百花开
第10招:顺水推舟: 分享和推广研究成果
操作案例:青浦区实验小学:青山行不尽,绿水去何长
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