文化冲突视野下的陶行知

图书标准信息

• 作者 谭斌 著；朱小蔓 编
• 出版社 安徽教育出版社
• 出版时间 2011-10
• 版次 1
• ISBN 9787533662288
• 定价 40.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 292页
• 字数 280千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 陶行知研究丛书

【内容简介】

这套丛书收入的五本专著分别是：台湾学者曹常仁先生的《陶行知师范教育思想的现代价值》、香港学者何荣汉先生的《陶行知：一位基督徒教育家的再发现》以及大陆学者储朝晖的《多维视野中的生活教育》、吴擎华博士的《陶行知与民国社会改造》、谭斌博士的《文化冲突视野下的陶行知》，海峡两岸和香港的学者专著都有了，呈现出陶行知研究新的态势。
近30年来，陶行知研究取得了巨大成果，这套丛书是大量成果基础上的一片新芽，这片新芽显露出陶行知研究的新气象，各本著作资料翔实，写作规范，视野宽广，思考深入。尤其看到青年学者们成长起来，作为陶行知先生唯一在世的四子心情尤为激动，乐为序。并以陶行知先生诗句赞扬五位青年学者：世界将起变化，火把要换人拿，但愿天翻地覆，青年领着老大。

【目录】

第一章陶行知研究的一种尝试——文化冲突作为一种分析视角
第一节国内外陶行知研究现象的初步描述
第二节文化冲突作为一种分析视角
第三节本文在解释历史时所遵循的原则

第二章陶行知现象与陶行知形象的政治性建构——在私人言说与公共叙事之间
第一节政治化对“自我”的胜利
第二节陶行知的各种形象
第三节陶行知形象的政治性建构

第三章从精英向平民的转换——陶行知思想和行动的结构
第一节20世纪上半期中国社会的文化冲突
第二节陶行知的思想历程
第三节陶行知的心路历程

第四章陶行知与晓庄学校——“知行合一”的儒学实践
第一节五四前后中国教育场域中权力关系的变化
第二节晓庄试验的思想渊源
第三节晓庄的生活教育

第五章在公共写作与私人话语之间——对陶行知文本的一种解释
第一节作为公共知识分子的陶行知与写作
第二节陶行知的私人话语：家书
第三节作为大众诗人的陶行知
结语从“知行合一”到“无为而教
附录
参考文献
后记