生命教育
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作者[美]杰·唐纳·华特士 著
出版社四川大学出版社
出版时间2006-06
版次1
装帧平装
上书时间2024-07-19
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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正版实拍,全新塑封
图书标准信息
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作者
[美]杰·唐纳·华特士 著
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出版社
四川大学出版社
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出版时间
2006-06
-
版次
1
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ISBN
9787561433522
-
定价
26.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
175页
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字数
116千字
- 【内容简介】
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拥有什么样的人生才算成功?如何才能活得好?如何帮助孩子作好准备,迎向人生的挑战?生命本身就是一个大教室。不只是孩子,包括我们自己,都该听听生命怎么说。本书扩展了当前学校教育的定义,将教育转化成浑然一体的过程——完美地融合了书本的学习和人生的体验,为父母、教育者以及关心教育的人士提供了有效的技巧。
本书的书名可以从两方面来理解,两种涵义都是作者有意赋予的。首先,企图推荐一套教育系统方式,这套教育系统可以帮助孩子做好准备,迎向人生的挑战,而不光是训练他们求职或获取知识;除此之外,另一个企图是,帮助读者朋友了,不只是学生时代,人的一生都在受教育。
生命教育,顾名思义就是从生命中学习。这是一套终生受用的人生哲学,不只是帮助孩子,也帮助我们自己做好准备,迎向一生的学习与挑战。
- 【作者简介】
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美国加州“阿南达村”(AnaadaVillage)的创立者。华特士曾在印度跟随瑜伽大师阿南达学习。回到美国后承袭其精神,在加州创建了“阿南达村”。以及阿南达学校.倡导生命教育思想。过去五十年来,华特士出书60册余,创作音乐300多首,并常受邀巡追全球各地演讲,宣扬生命教育的理念与思想,是世界知名的演讲者、作家与人生导师。
- 【目录】
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第1章成功是满足心灵的需要
第2章教育不能光是纸上谈兵
第3章理智有赖于情感平衡
第4章何谓真正的“进步”?
第5章孩童的真实自我
第6章惩罚与奖赏
第7章终极目标
第8章人性化的学习过程
第9章经验的重要性
第10章真正的教育是自我教育
第11章逐渐发展
第12章每个孩子都是爱因斯坦?
第13章辅助成熟的工具
第14章成熟的阶段
第15章打地基的年纪
第16章情感的年纪
第17章意志的年纪
第18章思考的年纪
第19章课程
第20章阿南达学校
第21章起而行
附录生命教育基金会
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