开启孩子天赋的妈妈学校3：表达能力

图书标准信息

• 作者 [韩]陈庆惠 著；金哲 译
• 出版社 北方妇女儿童出版社
• 出版时间 2011-01
• 版次 1
• ISBN 9787538551204
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 173页
• 字数 200千字

【内容简介】

儿子18岁获得芝加哥大学博士学位，女儿10岁被罗斯福大学以奖学生资格录取，
平凡母亲如何培养出两个天才孩子？
最成功的家庭教育，是让孩子具备独立学习的能力，在家长不断自我学习和引导下开启每个孩子与生俱来的天赋，让他们自由发展，更早获得成功的喜悦和自信！
——成功妈妈陈庆惠的育儿心得
善于表达自己的孩子更幸福！
沉默寡言的儿子和脾气火暴的女儿如何学会正确表达？“小爱因斯坦兄妹”家教经验逐一分享
孩子优秀的表达能力，来自妈妈的倾听、尊重和鼓励
让“妈妈学校”激发孩子与生俱来的天赋能量！
对话从倾听开始
随着年龄变化的对话方法
让孩子开口的“时机对话法”
应该明确合适的对话界限
禁止只围绕“你”的对话
利用“采访游戏”方式进行对话
如何培养善于讨论的孩子？
善于发言的孩子能成为领导者
全系列图书：
开启孩子天赋的妈妈学校①阅读（阅读是开启孩子天赋的钥匙）
开启孩子天赋的妈妈学校②写作（写作能力与成功机会成正比）
开启孩子天赋的妈妈学校③表达能力（拥有良好表达能力的孩子更幸福）
开启孩子天赋的妈妈学校④美术（想象力与思维能力一同成长）
开启孩子天赋的妈妈学校⑤英语（补习班里学不到的英语思维）
敬请期待悦读纪·乐教馆《宝宝聪明就这样简单》系列图书

【作者简介】

陈庆惠出生于韩国首尔。在美国俄亥俄大学获得美术学士学位（BFA）和美术史硕士学位（MA）。是“TheHonorSocietyofPhiKappaPhi”（美国的一个荣誉团体的名称。该团体的格言是“哲学是人生的导引”，凡在大学学习成绩非常优异的，有可能被选入该团体作为成员）的成员。在留学期间她认识了她的日本丈夫，然后在名古屋生活了三年，从事英语教师工作。有了儿子矢野祥和女儿矢野小百合后，她开始细心观察孩子的成长，并与孩子一同学习，将孩子的天赋发挥到了极致。她现居美国芝加哥大学附近，已经成为了一名全身心致力于儿童教育发展的职业妈妈，并接受过美国CNN、韩国KBS等多家电视台采访。她认为“母亲在教孩子的时候，自己的节奏比孩子快半拍即可，不要急于求成、拔苗助长”。儿子矢野祥与女儿矢野小百合都先后以小小年纪就进入了大学，这位“小爱因斯坦兄妹”的母亲的教育方法，也受到了全世界的关注。作者的其他主要著作有：《我是怎样把小爱因斯坦养大的》《培养孩子天才性的妈妈的力量》《开启孩子天赋的妈妈学校①阅读》《开启孩子天赋的妈妈学校②写作》《开启孩子天赋的妈妈学校③表达能力》《开启孩子天赋的妈妈学校④美术》《开启孩子天赋的妈妈学校⑤英语》。矢野祥9岁便以全额奖学金生的身份进入美国芝加哥洛约拉（loyola）大学，是该校最年轻的学生，作为天才儿童受到全世界的瞩目。他也因此获得了“小爱因斯坦”的外号。此后，他以接近满分的学分成绩，仅3年就提前从洛约拉大学毕业。他在培养过诺贝尔奖得主最多的芝加哥（Chicago）大学获得了分子遗传学及细胞学的博士学位。在单纯的幼年时期就踏入大学校园，与众多年龄比自己大得多的人一起求学，他的道路，从一开始就与众不同。14岁的时候，他就以第一作者的身份发表论文，并且由于发现了新蛋白物质还在美国专利局申请了专利。作为一名实力派青年科学家，他已崭露头角。目前，他正在芝加哥大学进修医学课程。矢野小百合从6岁开始，母亲就在家对她进行5年级课程的家庭教育，9岁时她就拿到高中毕业证。10岁时她考入芝加哥杜鲁门大学，以满学分成绩完成了生物学预科（pre-medicine）课程，随后以获得奖学金的资格考入罗斯福大学。2010年5月，在她13岁的时候，从罗斯福大学毕业，获得生物学学士学位。她今后的目标是成为一名心脏外科医生。季成北京第二外国语学院亚非语言专业文学硕士，精通韩文，曾赴韩国进行文学、文化、教学相关研究。有译著《莫扎特的音乐教室》、《GrammarStart——命题老师最爱考的英文文法》、《从心启程》等。

【目录】

前言善于表达的孩子才是幸福的孩子
Chapter1Warm-Up！妈妈式沟通
·善于沟通的孩子——卓越的领导能力
·正确的对话习惯要从小时候抓起
·无形语言的力量
·先学会尊重对方
·对话从倾听开始
·丰富对话的肢体语言
·正确把握孩子们的感情

Chapter2随着年龄变化的对话方式
·先观察反应，然后快乐地引导（0～2岁）
·不要对孩子说“不能做！”（2～3岁）
·要理解孩子的内心，并更多地解释（3～5岁）
·观察情绪，尊重意见（6～12岁）
·尽量避免争吵，但是要遵守规则（青春期）

Chapter3培养孩子表达力的11种魔力对话方法
·反作用之前先做出反应
·要关心对方的感情
·应该消除孩子的负罪感
·首先从孩子的角度考虑问题
·让孩子开口的“时机对话法”
·应该明确适宜的对话界限
·禁止只围绕“你”的对话
·正确地了解孩子的天性
·利用“采访游戏”方式进行对话
·要培养正确的自尊心
·谈论时事题材的话题时

Chapter4善于发言的孩子能成为领导者
·认真地做好演讲准备
·通过微笑获得平稳的心态
·应该用明确的声音传递信息
·有效的演讲姿势
·完美地结束报告
·如何培养善于讨论的孩子？