儿童文学的乐趣：风信子儿童文学理论译丛

图书标准信息

• 作者 [加拿大]佩里·诺德曼；[加拿大]梅维丝·雷默
• 出版社 少年儿童出版社
• 出版时间 2008-12
• 版次 1
• ISBN 9787532478279
• 定价 59.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 545页
• 字数 435千字

【内容简介】

这是一部论题组合新颖、开放，论述方式严谨而又不失个性的概论性著作。该书涉及对儿童文学概念和范畴的理解、儿童文学教学活动、儿童文学阅读与接受、童年概念、儿童文学与市场、儿童文学与意识形态、儿童文学基本文类及其特征等内容，并提供了将各种当代文学理论应用于儿童文学研究的示例与可能。

【作者简介】

佩里·诺德曼，加拿大著名学者。在温尼伯大学（the University of Winnipeg）任教37年．目前已退休，是该校的名誉教授。在学术期刊上发表了一百多篇关于儿童文学各个方而的论文，著有《说说图画：儿童图画书的叙事艺术》（Words About Pictures：The Narrative Art of Chil—

【目录】

前言

1　如何阅读本书

  文学研究：一些基本假设

  意见和对话

    关于作者

  思考你所阅读的

  写下你所阅读的

2　如何阅读儿童文学

  从成人的角度来看

  隐含读者

  儿童文学与成人文学：差异与相似

  文学的乐趣

3　儿童文学的教导

  聚焦文学策略

  乐趣能教吗

  什么不教

  教什么

  文学策略的教导

    大力传播读者经验

    接触各种各样的书

    重视读者反应

    聚焦文本

    聚焦关联

    鼓励对话

    必定成功之道

4　阅读文学文本的策略

  图式与阅读

  文本中的空缺

  填补空缺：建立连贯性的策略

    把描述具象化

    读取人物

    发掘故事，体验情节

    寻找主题

    探求主题结构

    聆听叙事声音，辨识聚焦者

  建立文本整体的连贯性

    故事和话语

5　关于童年的普遍假设

  意识形态中的儿童

  历史中的童年

    早期儿童文学

 　现今的童年

  一些普遍的假设

　关于儿童文学的假设

　假设作为意识形态……

6 市场中的儿童文学

7 儿童文化世界

8 文学与意识形态

9 儿童文学作为知识集

10 理论知识集

11 诗歌

12 图画书

13 童话与神话

译后记