• 全新正版 《学习的本质》(麻省理工高效学习法涉及神经科学·认知科学·发展心理学等多领域研究 (美)桑贾伊·萨尔马,(美)卢克·约昆图 9787512514003 国际文化出版公司
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作者(美)桑贾伊·萨尔马,(美)卢克·约昆图

出版社国际文化出版公司

ISBN9787512514003

出版时间2022-03

装帧平装

开本32开

定价69元

货号31400760

上书时间2023-04-26

剡溪书局

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品相描述:全新
商品描述
目录
引言 冒险启程

第一部分 心理与大脑

第一章 学习之鸿沟

机器教学和教师教学

杜威的实验学校

从地下室到阁楼

行为主义理论的诞生

桑代克回归学校

第二章 间隔学习法

卡哈尔的预言

海蛞蝓研究时代

海蛞蝓试验

追忆过去

间隔效应的反击

长形重锤的故事

前沿技术不断发展

第三章 大脑:记忆的基础

瑞士军刀式大脑

患有诵读困难症的大脑

探究根源

准备学习状态

好奇的大脑

第四章 激活惰性知识

惰性知识问题

认知开关

学校的建构之路

由内而外思想的反击

近似学习法

第五章 遗忘的力量

记忆失用理论

学校的努力

必要难度理论

颠覆“教育扬谷机”

第二部分 动脑与动手

第六章 教育变革的探索之旅

技术支持主动学习体系

超越时空

男子孤儿学校

贝尔-兰卡斯特制

教育反思

第七章 个性化学习

42号编程学院

星际探索学校

奥特创新学校与蒙氏学校

第八章 教育技术的应用

蒙古理工学院

全新大脑

MITx

教育科技大爆发

三角州的教育问题

对教育技术的思考

第九章 最后一战

微硕士项目

改良版“教育扬谷机”

解决问题能力

决战胜负

后记

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