全新正版 支持特殊需要(理解早期教育中的全纳理念)/幼儿教师专业发展译丛 (英)彭尼·塔索尼|译者:张凤 9787811017953 南京师大
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全新
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作者(英)彭尼·塔索尼|译者:张凤
出版社南京师大
ISBN9787811017953
出版时间2009-12
装帧其他
开本其他
定价28元
货号1716458
上书时间2023-04-25
商品详情
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目录
致谢
第一部分 特殊需要——重要问题
第一章 理解重要问题和立场
第二章 重要立法
第三章 2001年《特殊教育需要实务守则》的实际运用
第四章 识别和评估需要额外支持的儿童
第五章 和家长打交道
第六章 个别教育计划
第七章 帮助儿童获得额外支持:早期行动补充条款
第二部分 与儿童打交道
第八章 重视儿童、增强儿童的能力
第九章 支持儿童的认知和学习
第十章 支持儿童的交流和互动
第十一章 支持儿童的行为发展及社会性和情感发展
第十二章 支持儿童的感官和身体发育
第三部分 满足有具体损伤或疾病的儿童的需要
第十三章 儿童损伤状况概述
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