读懂孩子的心理：培养孩子必须重视的88个心理现象

图书标准信息

• 作者 萱草 著
• 出版社 中国华侨出版社
• 出版时间 2010-02
• 版次 1
• ISBN 9787511301758
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 265页
• 字数 268千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

孩子的行为源于孩子的心理，培养孩子必须从培养孩子的心理入手，这是家庭教育的关键所在。要了解孩子的心理活动，则必须读懂孩子的表现。
教育孩子首先要读懂孩子的心理，只有准确把握孩子的心理，才能做到有的放矢，使问题迎刃而解，并取得良好的教育效果。

【目录】

第一章品德心理篇
良好品德是孩子一生的护身符
1.不是我干的——洞悉孩子的说谎心理，从小培养诚信品质
2.我不敢——破除胆怯心理，让孩子学会勇敢
3.孩子为什么这么冷漠——从小就要培养孩子的感恩之心
4.他为何有些“残忍——同情心是不断熏陶的结果
5.他终于把准备买游戏机的钱捐给灾区了——培养孩子的爱心要有耐心
6.张帆又打人了——孩子为什么老爱打架
7.我不愿意当班长——什么心理使孩子的责任心旁落
8.不懂礼貌的毛毛——无知与膨胀的心理会导致孩子不懂礼貌
9.她总是爱生气——没学会宽容的孩子总是爱生气
10.我只是拿来玩玩——孩子“偷”东西时的心理跟成年人不同

第二章个性心理篇
打遣孩子的阳光个性
11.我不能——帮助孩子完成从自卑到自信的心理跨越
12.我害怕——告诉孩子恐惧是个纸老虎
13.哼，没什么了不起的——别让孩子的妒忌心作怪
14.我就是要——任性心理的来龙去脉
15.跌倒了，再爬起来——锻炼孩子的抗挫折心理
16.我的地盘我做主——告诉孩子自律才能自强
17.我的比你的好——虚荣心是攀比出来的
18.自己的事自己做——呵护孩子的“独立”意识
19.他为什么这么自私——让孩子尝试分享的快乐
20.他为什么老爱猜疑——让孩子懂得信任是生活的阳光
21.骄傲的小孔雀——如何面对骄傲的孩子
22.屁股上的口香糖——怎样看待孩子的恶作剧心理
23.贪心不足的孩子——教孩子学会克制不合理要求

第三章交往心理篇
培养孩子成功的人际关系
24.没有人跟我玩——看透不合群孩子的两面心理
25.老师太偏心——别让孩子为自己寻找借口
26.小不理我了——孩子也有心碎的时候
27.讨厌你们跟我学——自负是膨胀的“优越感
28.妈妈，我爱上她了——如何看待孩子“爱”心理的萌芽
29.我不属于任何派别——让孩子走出“小群体
30.刘老师真讨厌——讨厌老师的心理要不得
31.他在背后说我坏话——教孩子学会克服小心眼儿
32.我太委屈了——过度敏感的孩子要多调节
33.我就是看他不顺眼——固执不是有主见
34.我就是喜欢F4——正确引导孩子的追星心理
35.爱插嘴的小林——告诉孩子打断别人说话是对人不尊重
36.不准再“人来疯——让孩子学会礼貌待客
37.我拒绝他，他还会把我当朋友吗——教孩子学会拒绝
……
第四章习惯心理篇
习惯决定孩子一生的命运
第五章情绪心理篇
让孩子做情绪的主人
第六章学习心理篇
让孩子从学习中感受到快乐
第七章特殊心理篇
特别的爱给特别的你