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真教育:我的教育理想(大教育书系)

16 3.8折 42 八五品

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安徽蚌埠
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作者柳袁照 著

出版社长江文艺出版社

出版时间2023-06

版次1

装帧平装

货号1023

上书时间2024-09-22

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 柳袁照 著
  • 出版社 长江文艺出版社
  • 出版时间 2023-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787570213009
  • 定价 42.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 174页
  • 字数 110.000千字
【内容简介】
本书是“诗性教育”倡导者柳袁照的力作。在这本书中,他以一位教育管理者的视角,从一个较高的站位出发,首先阐述了校长做所需要的能力和所要达到的思想境界,以及好的教育管理给学校的发展、师生成长带来的影响。而后从老师的角度出发,谈老师可能在教学与班级管理中所遇到的问题以及解决问题所需要的能力。后后选取了7位名师名校长的案例,展现了他们成为“好教师”“好校长”的历程,给广大教师提供了实现自我价值的方向。
【作者简介】
柳袁照,诗人,作家。中国作家协会会员,教授级中学高级教师。语文特级教师。特级校长。苏州市首届教坛新秀、苏州市十杰校长。

教育BU中学校长培训中心兼职教授。苏州市教育管理学会会长兼秘书长。苏州大学教育学院硕士生导师。教育BU领航班导师。国家首届教学成果奖获得者、诗性教育的倡导者。
【目录】
辑  好的校长,关乎学校的格局

003好校长还需要这四项修炼

007校长的三重境界

011不能做只会写文章的名师校长

014校长的学科领导力和课程领导力

018校长领导力是做人的艺术,而不是做事的艺术

022校长至少要做一天“书呆子”

024以人为本还是以人才为本?

028有了好校长,才会有好老师?

032老师“不思进取”的原因可能在于校长

035判断一所学校下滑或上升的九个观察点

 

第二辑  好的学校管理,为师生成长赋能

045什么是适合的教育?

048学校应让学生自由栖息

051学校管理还要知道不该做什么

054学校教育不能只提理念与口号

056教育工作要学会做加减法

060教育,不能总想成典范,出样本

064课堂教学不能成为“副业”

 

第三辑  好老师就是好学校

069好老师,就是好学校

073有感于择师比择校难

076有时我们也是“差老师”

080差生、差班与好老师

086什么是教师的“核心素养”?

090课不能上得太精致,太精致会成假课

095做老师的五个关键词

100老师不是演员

103老师不是家长

106怎样才能培养出苏轼这样的学生

 

第四辑  呼唤更多的好校长、好老师

113唐江澎:网红校长的教育力量

118孙先亮:终身教育的践行者

124李金初:人生中心教育的创建者

129李镇西:立体而纯粹的教育者

135李迅:金牌校长的成长之路

150徐寅倩:做立己达人的本色校长

158郑英:灵魂有趣,教育才有趣
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