高等医学院校康复治疗学专业教材：人体发育学（第2版）

图书标准信息

• 作者 江钟立 编
• 出版社 华夏出版社
• 出版时间 2011-10
• 版次 2
• ISBN 9787508066189
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 167页
• 字数 274千字
• 丛书 高等医学院校康复治疗学专业教材

【内容简介】

人体发育学是研究人生各个发展阶段中运动功能、智能、心理功能、社会功能、人格特征等发生和变化规律的学科。学习《高等医学院校康复治疗学专业教材：人体发育学（第2版）》对于加深理解康复治疗技术的内涵和外延，促进康复治疗技术的提高和创新具有重要的临床意义，是康复医学专业和康复治疗学专业的必修内容。《高等医学院校康复治疗学专业教材：人体发育学（第2版）》第一版于2004年1月由华夏出版社出版，在早期全国大多数医学院校康复治疗学专业的教学中发挥了重要作用。本次修订再版根据国家教育部有关教材编写的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性的基本要求，力求科学严谨，简明扼要，可理解性强，注重了理论联系实际，强调了实用性和对临床工作的指导性。

【目录】

第一篇总论
第一章人体发育学概述
一、人体发育学基本概念
二、人体发育学研究范围
三、人体发育学发展简史
四、人体发育学基本观点
五、研究人体发育学的意义

第二章发育理论
一、发育模式
二、成熟理论
三、精神分析理论
四、心理社会理论
五、认知发育理论
六、道德发育理论

第三章正常发育规律
一、生理功能发育
二、感觉和感知发育
三、运动发育
四、言语发育
五、认知发育
六、心理社会功能发育

第四章发育分析和发育评定
一、发育分析的研究方法
二、发育分析的内容
三、运动能力的发育评定
四、智力水平和社会行为发育的评定

第二篇各论
第一章胎儿期
一、胎儿宫内发育分期
二、胎儿发育进程
三、胎儿期生理功能发育
四、胎儿期运动发育
五、胎儿期心理发育
六、影响胎儿发育的因素

第二章婴幼儿期粗大运动发育
一、原始反射
二、姿势与移动运动的发育

第三章婴幼儿期精细动作发育
一、上肢功能的发育
二、视觉功能的发育
三、手和眼协调能力的发育分期
四、手和眼协调能力的发育顺序

第四章婴幼儿期语言功能发育
一、语言与言语发展的概念
二、言语功能发育的生理基础
三、婴儿期前的言语行为
四、婴幼儿言语的发生
五、幼儿语言和言语发展的特点

第五章婴幼儿期认知功能发育
一、认知功能的概念
二、上肢功能与认知发育的关系
三、认知功能发育的过程
四、游戏与儿童认知功能发育的关系

第六章婴幼儿期情绪及社会功能发育
一、情绪的概念
二、情绪和情感的区别与联系
三、情绪的功能
四、情绪和情感的分类
五、婴幼儿情绪及社会性的发展

第七章儿童期和青年期
一、学龄前期
二、学龄期
三、青春期
四、青年期

第八章中年期
一、中年期生理发育特点
二、中年期心理发展特征
三、中年期心理发展的影响因素
四、身心康复保健

第九章老年期
一、老年期生理发育特征
二、老年期心理社会特征
三、老年人身心康复保健
四、关于死亡的话题
主要参考文献