现代设计史（第2版）/全国高等院校统编教材·设计学类专业

图书标准信息

• 作者 刘洪彩、刘存、段金娟 著
• 出版社 海洋出版社
• 出版时间 2014-06
• 版次 2
• ISBN 9787502788780
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 236页
• 字数 240千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 全国高等院校统编教材·设计学类专业

【内容简介】

　　《现代设计史（第2版）/全国高等院校统编教材·设计学类专业》在上一版《现代设计史》的基础上，作者补充整理了设计概念的诞生、中国以及西方手工艺设计的概况，并对现代设计的多元化的发展情况进行了介绍。
　　主要内容：本书回顾了手工业在全世界范围内的发展情况，并基于设计自身的发展特点，以现代主义设计为主线，从设计与艺术、功能、市场等的角度重点分析了世界各国展开的各种现代设计探索。在本书最后，还介绍了工业设计行业发展的新方向，并对其发展前景进行了展望。
　　《现代设计史（第2版）/全国高等院校统编教材·设计学类专业》特点：本书不局限于历史意义上的“现代”，还简单介绍了现代之前东西方艺术、设计发展的脉络、风格以及杰出代表人物。对设计发展的趋势和方向以及分类也做了预测。
　　读者对象：可作为应用型本科或高职院校工业设计专业的教材，也适合基层科研人员、产品设计人员及产品开发高层决策者使用。

【作者简介】

 

刘洪彩 2003年毕业于南京艺术学院美术学院，获得硕士学位。现任教于河北工业大学，留美访问学者。研究方向：设计与美术史论。

段金娟 2007年毕业于天津工业大学艺术设计学院，获得硕士学位。现任教于天津工业大学工业设计系。研究方向：设计史论。

刘存 2007年毕业于南京艺术学院设计学院，获得士学位。河北工业大学教师。

研究方向：设计史论与平面设。

段金娟

2007年毕业于天津工业大学艺术设计学院，获得硕士学位。

现任教于天津工业大学工业设计系。

研究方向：设计史论。

刘存

2007年毕业于南京艺术学院设计学院，获得硕士学位。

河北工业大学教师。

研究方向：设计史论与平面设

【目录】

第1章设计概念的诞生
1.1劳动工具催生的原始设计
1.2设计与生存需要
本章小结
习题

第2章中国手工艺设计概览
2.1陶器
2.2青铜器
2.3漆器
2.4瓷器
2.5明代家具
本章小结
习题

第3章国外手工艺设计概览
3.1古埃及手工艺设计
3.1.1金字塔
3.1.2陶器
3.1.3石器
3.1.4玻璃器皿
3.1.5金属工艺
3.1.6家具
3.2古希腊手工艺设计
3.2.1陶器
3.2.2金属制品
3.2.3家具
3.2.4建筑样式
3.3古罗马设计
3.3.1陶器
3.3.2金属制品
3.3.3家具
3.4中世纪手工艺设计
3.4.1陶器
3.4.2金属制品
3.4.3玻璃器皿
3.4.4家具
3.4.5哥特式建筑
3.5文艺复兴后的设计
3.5.1文艺复兴时期的设计
3.5.2浪漫时期的设计
本章小结
习题

第4章工业革命时期的设计
4.1工业革命与现代设计
4.1.1工业革命前后的科技成就
4.1.2工业革命对现代设计的影响
4.218世纪的商业设计
4.2.1齐彭代尔与家具业
4.2.2保尔顿与小五金业
4.3新古典主义设计
4.3.1建筑设计
4.3.2家具设计
4.3.3陶瓷设计
4.4早期功能要素的探索
4.5水晶宫国际博览会
本章小结
习题

第5章艺术与手工艺运动
5.1英国艺术与手工艺运动的先驱
5.1.1亨利·柯尔
5.1.2奥古斯都·普金
5.1.3约翰·拉斯金
5.2英国艺术与手工艺运动
5.2.1威廉·莫里斯
5.2.2英国艺术与手工艺运动的发展
5.2.3克里斯多夫·德莱赛
5.3美国艺术与手工艺运动
本章小结
习题

第6章新艺术运动
6.1新艺术运动概述
6.1.1新艺术运动的缘起
6.1.2新艺术运动的范围
6.1.3新艺术运动的表现特征
6.2欧洲各国的新艺术运动
6.2.1新艺术运动在法国
6.2.2比利时的新艺术运动
6.2.3西班牙的新艺术运动
6.2.4新艺术运动在英国
6.2.5新艺术运动在奥地利
6.3新艺术运动在美国
本章小结
习题

第7章装饰艺术运动时期的设计
7.1装饰艺术运动概述
7.1.1装饰艺术运动的缘起
7.1.2装饰艺术运动的设计风格
7.1.3装饰艺术运动与新艺术运动、现代主义设计的联系与区别
7.2法国装饰艺术运动
7.2.1家具与室内设计
7.2.2首饰与佩件设计
7.2.3金属制品设计
7.2.4绘画、海报与时装插图
7.3美国装饰艺术运动
7.3.1建筑与室内设计
7.3.2家具设计
7.3.3好莱坞风格
7.4英国装饰艺术运动
7.4.1建筑与室内设计
7.4.2装饰艺术品与实用品
7.4.3平面设计
7.5自成体系的北欧设计
7.5.1灯具设计
7.5.2家具与日用品设计
本章小结
习题

第8章早期的现代主义设计
8.1现代设计的变革
8.1.1芝加哥学派
8.1.2德意志制造联盟
8.2欧洲的现代主义设计
8.2.1现代美术与新造型语言
8.2.2荷兰风格派
8.2.3俄国构成主义
8.2.4现代主义思潮的兴起与机械美学
8.3现代主义设计的特征
本章小结
习题

第9章包豪斯
9.1沃尔特·格罗皮乌斯与（（包豪斯宣言》
9.1.1沃尔特·格罗皮乌斯
9.1.2《包豪斯宣言》
9.2包豪斯的发展历程
9.2.1魏玛时期的包豪斯（1919-1925）
9.2.2德绍时期的包豪斯（1925-1932）
9.2.3柏林时期的包豪斯（1932-1933）
9.3包豪斯的设计教育
9.3.1包豪斯的教育体系
9.3.2包豪斯的教师及课程设置
9.3.3包豪斯对现代设计教育的贡献
9.4包豪斯的设计艺术
9.4.1平面设计
9.4.2建筑与室内设计
9.4.3产品设计
本章小结
习题
第10章美国现代设计的兴起
10.1美国工业的发展与工业设计的兴起
10.1.1美国工业的发展与经济大危机
10.1.2美国样式设计的兴起
10.2美国工业设计的职业化
10.2.1沃尔特·提格
10.2.2雷蒙德·罗维
10.2.3亨利·德莱佛斯
10.2.4诺尔曼·贝尔.盖茨
10.3流线型设计
10.4美国现代平面设计
本章小结
习题

第11章“二战”后各国的现代设计（一）
11.1国际现代主义设计概述
11.1.1国际现代主义设计的缘起
11.1.2国际现代主义设计与“二战”前现代主义设计异同
11.2荷兰的现代设计
11.2.1荷兰设计概况
11.2.2荷兰飞利浦公司的现代设计模式
11.2.3荷兰现代公共建筑与设施的设计
11.3意大利的现代设计
11.3.1意大利风格的形成
11.3.2意大利的汽车设计
11.3.3意大利的平面设计
11.4德国的现代设计
11.4.1乌尔姆设计学院
11.4.2乌尔姆设计学院与布劳恩公司的合作
11.4.3系统设计的发展
11.4.4德国现代平面设计
11.5斯堪的纳维亚国家的现代设计
11.5.1瑞典现代设计
11.5.2丹麦现代设计
11.5.3芬兰现代设计
本章小结
习题

第12章“二战”后各国的现代设计（二）
12.1瑞士的现代设计
12.2波兰的现代设计
12.3美国现代设计的发展
12.3.1建筑设计
12.3.2产品设计
12.3.3平面设计
12.4日本的现代设计
12.4.1日本设计的历史
12.4.2产品设计
12.4.3平面设计
12.4.4日本设计的特点
本章小结
习题

第13章后工业社会的多元化设计
13.1波普设计
13.2后现代主义设计
13.2.1理论探索
13.2.2建筑设计
13.2.3产品设计与孟菲斯设计集团
13.2.4平面设计
13.3理性主义设计
13.4新现代主义设计与高技术风格
13.5解构主义设计
13.6计算机与设计
本章小结
习题

第14章面向未来的设计
14.1生态设计
14.2通用设计
14.2.1设计兴起的背景
14.2.2生活环境与“关系”的设计
14.2.3通用设计的7原则
14.3体验设计
14.3.1体验
14.3.2体验设计
14.4交互设计
本章小结
参考文献