职业教育政策研究

图书标准信息

• 作者 祁占勇 著
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2018-06
• 版次 1
• ISBN 9787504185174
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 318页
• 字数 334千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　职业教育对国家安全、经济繁荣、民族团结、社会稳定等有着十分重要的现实意义。近年来，中共中央、国务院从“技能强国”“工匠精神”“精品制造”“优质制造”等战略高度对职业教育发展做出了一系列重大部署，明确指出要大力促进职业教育的发展，建立现代职业教育体系。而职业教育事业的科学、健康发展离不开职业教育政策的有力保障。
　　本研究遵循历史与逻辑相统一、理论与实践相结合、定性与定量相融合的思路，以职业教育政策的本质特性为起点，运用统计计量学方法对中国职业教育政策的研究现状进行了分析，系统回顾了改革开放以来中国职业教育政策的演进逻辑，从文本分析的视角探究了中国职业教育政策的背景、问题、定位、理念等，审视了中国职业教育政策的价值基础，并从体制政策、质量政策、经费政策、教师政策等方面进行了国际比较研究。
　　本研究有助于弥补中国职业教育政策研究的不足，为职业教育政策的制定、执行、评估等提供理论支撑与实践基础。

【作者简介】

　　祁占勇，宁夏彭阳人，1978年生，陕西师范大学教育学院教授，教育学博士，博士研究生导师，主要从事教育政策与法律、高等教育管理、职业教育等方面的研究与教学工作，在《教育研究》《高等教育研究》《华东师范大学学报（教育科学版）》等教育类核心期刊发表学术论文60余篇，出版《教育法学的理论与实践》《现代大学制度的法律重构》《高等学校法人内部治理结构研究》等专著、教材若干部，曾主持国家社科基金项目、教育部人文社科研究项目等10余项，多次获得陕西省哲学社会科学优秀成果奖、陕西省人文社会科学研究优秀成果奖等科研奖励，并在中国成人教育协会教师继续教育专业委员会、中国教育学会教育政策与法律研究分会、中国高等教育学会院校研究分会、中国教育发展战略学会教育法制专业委员会、陕西省法学会宪法学研究会等多个学术专业团体中担任理事、常务理事或副理事长。

【目录】

导论
第一章 职业教育政策的本质特性
第一节 职业教育政策的内涵与特征
一、职业教育政策的内涵
二、职业教育政策的本质
三、职业教育政策的特点
四、职业教育政策的功能
第二节 职业教育政策的类型与体系结构
一、职业教育政策的类型
二、职业教育政策的体系结构
第三节 职业教育政策的构成系统
一、职业教育政策主体
二、职业教育政策客体
三、职业教育政策环境
第二章 职业教育政策研究的现状
第一节 中国职业教育政策研究的总体状况
一、变量与指标设定
二、统计结果分析
三、总体述评
四、中国职业教育政策研究的未来展望
第二节 职业教育政策研究热点与拓展领域的共词可视化分析
一、资料来源与研究工具
二、研究结果与分析
三、职业教育政策研究的主要热点
四、职业教育政策研究的拓展领域
第三节 中等职业教育政策研究热点的共词可视化分析
一、资料来源与研究工具
二、研究结果与分析
三、中等职业教育政策研究的主要热点
四、中等职业教育政策研究的拓展领域
第四节 高等职业教育政策研究热点的共词可视化分析
一、资料来源与研究工具
二、研究结果与分析
三、高等职业教育政策研究的主要热点
四、高等职业教育政策研究的拓展领域
第五节 农村职业教育政策研究热点的共词可视化分析
一、资料来源与研究工具
二、研究结果与分析
三、农村职业教育政策研究的主要热点
四、农村职业教育政策研究的拓展领域
第三章 职业教育政策的动态系统
第一节 职业教育政策的制定
一、职业教育政策制定的影响因素
二、职业教育政策制定的程序
三、职业教育政策制定的理论模式
第二节 职业教育政策的执行
一、职业教育政策执行的内涵
二、职业教育政策执行的基本特征
三、职业教育政策执行的理论模式
四、影响职业教育政策执行的因素
五、职业教育政策执行失真的表现
……
第四章 职业教育政策的发展演变
第五章 职业教育政策的文本分析
第六章 职业教育政策的价值基础
第七章 职业教育政策的国际经验
参考文献
索引
后记