高等教育全球化理论与政策

图书标准信息

• 作者 [英]皮特·斯科特 编；周倩、高耀丽 译
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2009-01
• 版次 1
• ISBN 9787301147078
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 203页
• 字数 157千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等教育与全球化丛书

【内容简介】

《高等教育全球化理论与政策》以英国高等教育为轴心，探讨了英国及欧洲其他国家高等院校的组织和政策发展状况。作者强调英联邦对高等教育全球化的贡献，以及欧盟在高等教育国际化中日益重要的作用，并从超国家的视角，展望了高等教育所面临的全球化挑战。

【作者简介】

皮特·斯科特（PeterScott），金斯敦大学（KingstonUniversity）教育学教授，教育政策研究中心负责人。

【目录】

总序
第一章时间和空间的当代转换
非人性的全球化
全球化网络
结论
致谢
参考文献

第二章英国高等教育国际化：学生与高校的视角
英国高等教育中留学生的数量
留学生为什么选择到英国学习？
英国为什么需要留学生？
鼓励留学生到英国求学
留学生在英国高等教育中的体验
追求国际化？
英国高等教育中国际化课堂的未来
参考文献

第三章英国高等教育国际化：政策的视角
英国高等教育国际化政策的指导思想
政策发展轨迹
政策实施
国际化对英国高等教育系统的影响
结论
后记
参考文献

第四章欧洲高等教育的国际化
从政策的视角研究国际化
从过程的视角研究国际化
从教育价值的视角研究国际化
语言问题
社会学的研究：从专业人员的视角研究国际化
结论和未来的挑战
参考文献

第五章南非高等教育的国际化
重返世界大家庭
全球化与高等教育转型
全球化与国际化
结论
参考文献

第六章从英联邦的角度看高等教育全球化
引言
影响知识生产的一些因素
分散性知识生产
分散性知识生产：大学的新模式
向知识产业的过渡
生产者服务的重要性
英联邦的视角
参考文献

第七章欧盟在高等教育国际化中的角色
欧盟高等教育政策演变
课程设置的“去国家化”
课程的欧洲化或国际化
初步的结论
向既定的欧洲化或国际化战略迈进
参考文献

第八章全球化及其对高等教育带来的挑战
数量的变化
信息技术的变化
国际性与全球性大学合作
结论
参考文献

第九章大众化、国际化与全球化
大众化与国际化
大众化高等教育的国际维度
大学走向国际化还是全球化？
参考文献
译者后记
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