戏剧教学法：小学教案与实务

图书标准信息

• 作者 明日艺术教育；骑士教育
• 出版社 北京语言大学出版社
• 出版时间 2018-01
• 版次 1
• ISBN 9787561951248
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 184页
• 字数 375千字

【内容简介】

戏剧教学法和教育戏剧常常承担着教育改革的使命，因为其在学生的创造能力、合作能力、审美能力、认知能力、表达能力与身心操控能力等各方面的教学成效，都与未来世界对人才要求的趋势高度吻合。戏剧教学具有独特的魅力，它所取得的成效向我们昭示：持之以恒地将戏剧教学法融入各学科课堂教学，*可以为全面提升学生核心素养做出贡献！
  本书分为五章。*章为读者介绍了教育戏剧的教育功能；第二章主要介绍了戏剧教学法特有的技巧与课堂实务；第三章从“游戏与儿童发展的关系”“戏剧游戏在教育戏剧中的作用”“戏剧游戏的分类与应用”三个方面来认识戏剧游戏和它的运用；第四章关注戏剧教学法课堂实施的实务原则与要点，以帮助师生更好地在实施戏剧教学法的课堂中教学相长；第五章提供了戏剧教学法融入语文、英语、数学、艺术、品德与社会5个学科的34个成熟教案。

【作者简介】

香港明日艺术教育机构 

香港明日艺术教育机构创立于1984年，1985年开始制作剧目，1987年开始从事儿童剧艺服务，是专业儿童剧表演及教育戏剧服务机构。至2016年，明日已经制作了90多部儿童剧、20多部其他舞台作品，是中国乃至亚洲著名的儿童剧艺和教育戏剧机构。

 

深圳骑士教育科技有限公司 

深圳骑士教育科技有限公司，核心业务为教育戏剧课程体系研发及教师培训、儿童剧演艺、行业会议会展策划及教育戏剧专业书籍出版等；同时，公司作为香港明日艺术教育机构的内地总代理，统筹明日在内地的所有相关业务。骑士教育的使命是：让戏剧化身为黑骏马，载乘和陪伴孩子驰骋于未来世界，帮助孩子成长为勇敢而睿智的骑士，实现高尚、独立、自由和贡献社会的人生追求。

 

王添强 

明日艺术教育机构总监、创团董事。

自1983年起，先后任职于香港话剧团、香港演艺学院科艺学院及舞台工作间等。1984年创立“佚名剧团”，其后更带领其成为香港首个专业儿童剧团“明日剧团”，并发展成今天儿童剧与教育戏剧并重的“明日艺术教育机构”。30余年来致力于推动儿童剧艺、教育戏剧、木偶保存及发展工作。

1993年获亚洲文化协会奖学金，赴美国考察儿童剧的发展。

1997年获香港艺术发展局资助，再赴美国考察艺术教育及木偶艺术。

1999年以其在教育戏剧及儿童剧艺方面之贡献，获香港艺术发展局颁发的“戏剧艺术工作者年奖”。

2008—2014年连续6年受香港优质教育基金委托，承担“戏剧教育主题网络计划”的策划及统筹工作。

2008年获选为联合国教科文组织下属机构国际木偶联会（UNIMA）的执行委员，成为该机构自1929年成立以来首位华人执行委员，以搭建中西方木偶艺术界交流的桥梁为己任。2012—2016年获选连任国际木偶联会执行委员，并担任国际木偶联会普及教育、治疗及小区发展委员会主席。

现为亚洲儿童及青少年艺术节及剧场联盟（ATYA）秘书长、中国木偶皮影学会副会长、香港浸会大学儿童发展研究中心顾问、香港演艺学院戏剧学院顾问、香港东莞工商总会张煌伟小学校董等。自2002年至今，一直受聘于香港浸会大学持续进修学院在职教师学位课程之“创作性戏剧”选修科导师。

【目录】

章教育戏剧的教育功能
节教育戏剧概述
第二节教育戏剧的教育功能
第三节戏剧法与教育戏剧
第二章戏剧法的应用及教肓戏剧范式
节‘qtn‘计划——1项计划，6年，148校
第二节戏剧法在小学各学科中的应用
第三节戏剧法常用教育戏剧范式
第三章戏剧游戏及其运用
节游戏与发展的关系
第二节戏剧游戏在教育戏剧中的作用
第三节戏剧游戏的分类与应用
第四章戏剧法课堂实务原则与要点
节态度的原则与要点
第二节执行的原则与要点
第三节教育戏剧范式运用的原则与要点
第五章戏剧法在小学
各学科中实施的教案示例
语文
英语
数学
艺术
品德与社会
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