如何教出好性格的孩子：培养孩子的安全感、自信心及乐观主义精神

图书标准信息

• 作者 [意]妮席娅·拉尼亚多 著；杨苏华 译
• 出版社 北京理工大学出版社
• 出版时间 2019-10
• 版次 1
• ISBN 9787568274739
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 164页
• 字数 110千字

【内容简介】

在孩子年幼时，父母如果能够给他一个好性格，这将会让他终身受益。因为性格不仅关乎孩子的成功，更关乎他的幸福：好性格的孩子与父母、朋友的关系更融洽；好性格的孩子更自信，学习成绩及各项能力都更出众；好性格的孩子面对困难时，会坚强面对并想办法解决；好性格的孩子甚至连生病及患抑郁症、忧郁症概率都会更低……

 

本书是一本写个父母的好性格养成书，它结合很多具体案例告诉家长：

 

在培养性格方面，家长应该怎么做；

 

如何培养孩子的安全感；

 

如何培养孩子自信心；

 

如何培养孩子坚毅的品格及乐观主义精神；

 

如果孩子在生活中遭遇了不幸，如何让孩子免受伤

 

……

 

性格决定命运，性格决定成败！给孩子一个好性格，让他终身受益！

 

【作者简介】

　　妮席娅·拉尼亚多，意大利女作家、记者，从事哲学、心理学及家庭问题治疗研究多年，曾担任《女性与母亲》《一起> 杂志的主编，撰写多部写给家长的作品，多数由雷德出版社出版发行，如《如何教孩子变得聪明》《顽皮的孩子和绝望的父母》《如何在日常生活中激发孩子的智慧》《我的孩子知道如何与别人相处》《如何与孩子谈性》等，她的多部作品已被翻译成多国文字。
　　
　　杨苏华，出生于山东泰安。2014年获上海外国语大学意大利语言文学学士学位，2015年入读意大利罗马智慧大学，2018年以优异的成绩毕业于出版、翻译与写作专业，获文学硕士学位，毕业论文荣获拉齐奥大区优秀论文奖。中文素养高，文字功底深厚，曾获冰心文学奖、创新作文大赛奖等文学比赛奖项。
　　长期从事意大利语翻译工作，已出版多部翻译作品。现就职于意大利驻上海总领事馆，担任意大利语翻译职务。

【目录】

第一章

 

冲浪家的智慧/ 1

 

当孩子把一颗小石子看作一座大山   /4

 

乐观主义是可以培养的   /5

 

 

 

第二章

 

看待世界的态度/ 7

 

如何判断孩子是否有缺乏信心的倾向？   /10

 

乐观态度的特征   /13

 

女性悲观主义与男性悲观主义   /17

 

 

 

第三章

 

信心缺乏是如何造成的？/ 19

 

不幸、观念与结果   /22

 

解读方式的问题   /24

 

“错误”的想法是这样产生的   /25

 

调查问卷——你的孩子不自信吗？   /34

 

 

 

第四章

 

如何培养孩子坚毅的品格？/ 41

 

何谓“韧性”   /43

 

是什么原因造成孩子应对压力的方式不同？   /44

 

“韧性”是天生的还是后天形成的？   /47

 

只需要一个支点，孩子就能重新振作   /49

 

测试：我的“韧性”有多大？   /50

 

 

 

第五章

 

新时代父母更注重培养孩子的自信自主能力/ 55

 

时代的变化   /58

 

如何培养孩子的自信和自主能力   /58

 

 

 

第六章

 

父母的语气和态度里面大有文章/ 75

 

 我们的态度是如何影响孩子情绪的   /78

 

“镜像技巧”让亲子沟通更顺畅   /82

 

三个原则帮助孩子了解自己内心真实的想法   /85

 

 

 

第七章

 

如何培养乐观向上的孩子/ 89

 

给孩子更多积极的信息   /94

 

给孩子积极的反馈   /95

 

眼神里充满无条件的爱   /96

 

寻找乐观的选项   /99

 

四个建议   /100

 

 

 

第八章

 

假榜样/ 109

 

幻象的魔盒   /112

 

认知信念与无上命令   /114

 

 

 

第九章

 

童年早期记忆的重要性/ 121

 

如何引导孩子把噩梦变成美妙的冒险经历   /126

 

和孩子玩一些扩展思维、丰富视角的游戏   /128

 

 

 

第十章

 

如果生活中遭遇了糟糕的事……/ 135

 

什么可以说，说多少；什么时候说，怎么说   /137

 

如何让孩子安心   /141

 

对战争的看法   /143

 

保护孩子的四项原则   /145

 

 

 

第十一章

 

如何向孩子讲述最大的不幸/ 149

 

帮助孩子理解死亡   /152

 

引导孩子克服焦虑   /156

 

让孩子安心的仪式   /161

 

 

 

参考书目/ 163