科学学科课程群（实施和落实义务教育阶段科学课程，培育中小学生科学学科核心素养）

图书标准信息

• 作者 张燕丽 著
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2019-09
• 版次 1
• ISBN 9787567595934
• 定价 34.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 184页
• 字数 173千字

【内容简介】

科学思维因生长而美好，因探索而灵动，因开放而升华。从单一的科学课程到科学课程群，科学教育聚焦核心素养、育人目标与课程目标，体现科学课程集群间的纵向衔接与横向联系，实现科学课程结构、课程功能及课程实施等方面的整合与优化。科学课程群在课程蜕变中形成了强有力的抓手，为儿童科学思维的发展提供了“脚手架”、搭建着“阶梯”，以确保儿童的科学素养在学习过程中持续形成并不断发展。 

《科学学科课程群》科学课程群的建构是对科学教育本质的思考，是对儿童科学素养发展的定位，是对儿童科学思维生长的蓝图描绘。科学课程群构建全新科学课程结构，凝聚科学教育资源并形成合力，致力于带领儿童多层次、多方位体验科学，为儿童有效发展科学思维、探索自然界的规律提供有力支撑。

【作者简介】

主编：杨四耕，曾在小学、初中、高中任教十余年，后求学于华东师范大学教育学系，现任职于上海市教育科学研究院。专攻学校教育哲学、学校整体课程规划以及高效教学经验的提炼，创立了“一页纸教学法”，一批实验学校因此而改变。

【目录】

前言
章  在求知中萌发兴趣
  趣科学：让在探究中体验科学的魅力
  奇趣科学：带领孩子们走进奇妙的科学天地
第二章  在明理中生长思维
  童真科学：让的学与科学真实相遇
  生物乐园：趣游乐园，让思维在探索中升华
第三章  在笃行中涵养品格
  趣美科学：慢慢生长的奇趣与美好
  探趣科学：兴趣之光点亮科学探究之路
第四章  在励新中发展智慧
  乐趣科学：带“卷入”科学探究
  芬芳科学：在芬芳馥郁的科学园地中感悟美好
第五章  在启蒙中点亮童心
  小博士科学：在探究中点亮梦想
后记