一颗铺路石的北航印迹——郑彦良文集

图书标准信息

• 作者 郑彦良 著
• 出版社 北京航空航天大学出版社
• 出版时间 2022-10
• 版次 1
• ISBN 9787512439276
• 定价 108.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 420页
• 字数 559.000千字

【内容简介】

彦良自1975年从北航五系导弹弹体设计专业毕业留校至2009年退休的35年间,曾在北航工系工作14年(先后任系团总支书记、系教务科长、系党总支副书记,兼任过四届学生辅导员),后又到体育部、党委宣传部、人文社会科学学院(公共管理学院)等单位担任一把手,在每个单位都工作了六七年以上。本文集按照时间顺序,收录了郑彦良在北航工作期间发表的德育、智育、体育方面的论文,文章,汇报提纲等,并收录了他写的长篇通讯、报道、评论等。文集沿着他的工作轨迹，从一个侧面客观反映了近五十年来北航发展过程中的某些历史片断,是对北航发展建设过程中某些方面工作的原汁原味的真实记录。
  文集为关心了解北航发展进程的广大师生提供了真实的参考史料,也为校内外从事高校管理与服务研究工作的同仁提供了宝贵借鉴。

【作者简介】

:
    郑彦良，研究员，男，1949年生，河北人。1975年毕业于北航五系导弹弹体设计专业。曾任北航五系学生辅导员、教务科长、系党总支副书记、校体育部主任、校党委宣传部部长、人文学院（公共管理学院）院长与书记等职；曾获北京市“灵山杯”优秀报告一等奖、北京市优秀党务工作者等；曾发表德育、智育、体育论文各多篇，参与主编《走进北航》系列丛书。
    2009年退休，现任校“三老”协会常务副会长、北航老教授报告团常务副团长、校党建特邀组织员、中国老教授协会常务理事等；1997年至今先后做讲座、报告、党课约600场次。

【目录】

浅析在校大学生思想状况及其特点

1986 年北航五系学生工作十件大事

从对广东几所大学的考察探讨学生思想政治教育方法的改革

北航五系学生思想教育与管理工作(1985-1988)--五系自评报告之三

对改进高校学生思想教育工作的几点看法

开展“五早”活动

促进学风建设

北航体育教改的七年实践

试论体育综合教改的八年实践

体育教学改革硕果累累

1993年我校体育工作获突破性进展--排球男女队均夺全国大学生赛冠军，田径男队荣登北京高校田径杯榜首

健全和落实制度是搞好高校群体工作的根本保证

谁是中国探空火箭头胎子--我国探空火箭首次发射成功史实引起争议

在“北京一号”“北京二号”纪念碑揭幕仪式上的讲话

创新之举(1958-1998)--北航隆重纪念北京三型号飞行器上天40周年

人生奋进无终点

心底无私天地宽 

胸怀万里天地间--北京航空航天大学杨为民教授的奉献与追求

“我是共产党员”--北京航空航天大学杨为民教授的事业与追求

理清思路

创新发展--在北京市教育系统 1999年对外宣传工作会议上的发言

科技转化建奇功--记北京航空航天大学熊璋教授

追忆栢彦庄湧寿寺--北航校园寻古探幽

北京高校宣传阵地建设检查评估工作的启示与思考

北京航空航天大学德育工作大事记(1978-1998)

继承传统,面向未来,加强我校学生文化素质教育--在2000年北航德育

工作会议上的发言

“北京一号”诞生记

中国探空第一箭

《探索与实践--北航党建和思想政治工作论文集》前言

高校思想政治工作要适应新形势和新变化

对我校思想政治工作进网络的思考

抓住机遇

适度发展--人文学院院长郑彦良谈人文社科教学改革

关于起草北航党委向杨为民学习《决定》的几点说明

人文学院 2002年建设和发展研讨会会议纪要

关于人文学院启用“公共管理学院”第二名称的申请报告

人文学院关于申请启用“公共管理学院”第二名称的汇报提纲

《赤诚--北航治学楷模群雕》序

登高无止境

望远有豪情--记中国科学院院士、北航新任校长李未教授

杨为民的人格魅力--一个宣传组织者的内部报告

民族精神在危难中迸发(弘扬民族精神·系列谈) 

人文社会科学学院(公共管理学院)学科建设与发展专题汇报提纲

深化教育改革

注重全面素质--北航人文学院毕业生连续两年就业率100%

从教授杨为民到话剧《杨为民》

走近大师--丁肇中报告会花絮

人文(公共管理)学院三年工作专题汇报

人文社会科学学院本科学生综合素质教育的目标与措施

在北航首届 MPA毕业典礼上的讲话

在2004级MPA开学典礼上的讲话

良师·挚友·情谊

有为才能有位

把握每个机会--在《走有特色的文科发展之路--全国

理工科高校繁荣哲学社会科学研讨会综述》中的发言摘要

推动大学生文化素质教育向纵深发展

培养创新型人才,应倡导研究型学习方法--在全国思想政治理论课教学

改革研讨会上的发言

研究型学习的新尝试:制作多媒体小课件

思想政治理论课研究型学习的探索与实践

开放的美学空间

……

附录