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作者陈桢 著
出版社中国经济出版社
出版时间2018-05
版次1
装帧平装
货号A6
上书时间2024-11-06
◎“统计学”课程是教育部规定的经济管理类专业的核心课程之一,该课程介绍的理论与方法无论对学生继续学习深造,还是毕业后的工作发展,都有重要的作用。在现代信息社会,各大机构和国际企业均设立完善的信息系统,统计是信息系统中不可缺少的部分;所有具规模的企业均视数据库为“金矿”,统计便是开采这个“金矿”的有效工具。
◎本书的编写在指导思想上,力求更加适应经济管理类各专业学生使用,突出了统计方法的应用性,尽量避免数学公式的繁琐推导,力求简捷、实用。本书不仅加大了统计调查内容的深度和广度,增加了“国民经济核算”内容,同时还加强了与“概率论与数理统计”课程的联系和衔接。对于重要的统计方法,都配有必要的实例,用新的全国统计数据去讲解统计理论和分析方法,使学生在学习课程内容的同时,对我国当前社会经济发展现状有一个基本的了解,增加他们的社会经济常识,使学生更加深刻地理解统计的重要性,这必将有助于学生喜欢和学好“统计学”课程。本书既可作为高等院校经济、管理类各专业的教科书,也是社会科学研究人员和经济工作者的重要参考书。
◎本书在各章之后附有统计学在Excel软件中的实训练习题,以供教学实验课之应用。
◎陈桢,男,西南民族大学经济学院教授,硕士生导师。主要研究领域:国民经济运行与管理,主要研究方向:劳动就业、货币政策。发表《经济增长与就业增长关系的实证研究》、《我国经济增长的就业效应不足问题分析》、《产业结构与就业结构关系失衡的实证研究》、《新贸易理论的微观基础及政策分析》、《影响我国货币政策有效传导的因素分析》等学术论文40余篇,出版专著《经济增长的就业效应研究》1部、合作出版学术著作3部。主持国家社科基金项目1项,主持国家统计科学研究项目1项,主持省社科规划项目1项,主持省教委、省发改委、省统计局及校级项目6项,另作为主研人员参加省部级课题5项。
第一章总论
第一节统计学的产生和发展/
第二节统计学的研究对象与方法/
第三节统计工作的基本任务、职能与活动过程/
第四节统计学中的几个基本概念/
本章小结/
第二章统计调查与统计整理
第一节统计调查/
第二节统计数据的整理/
第三节统计数据的显示/
第四节统计数据质量管理/
本章小结/
第三章综合指标分析
第一节总量指标/
第二节相对指标/
第三节平均指标/
第四节标志变异指标/
本章小结/
第四章时间数列分析
第一节时间数列概述/
第二节时间数列的水平分析指标/
第三节时间数列的速度分析指标/
第四节时间数列的因素与趋势分析/
本章小结/
第五章统计指数分析
第一节统计指数的概念和种类/
第二节综合指数/
第三节平均数指数/
第四节指数体系和因素分析/
第五节总平均指标对比指数及其因素分析/
本章小结/
第六章抽样推断
第一节抽样推断的意义/
第二节抽样误差/
第三节抽样估计/
第四节抽样组织形式/
第五节假设检验/
本章小结/
第七章相关与回归分析
第一节相关分析的概念与内容/
第二节一元线性回归分析/
第三节多元线性回归分析与曲线回归/
本章小结/
第八章国民经济核算简介
第一节国民经济核算的基本问题/
第二节国民经济核算体系和方法/
第三节我国国民经济核算体系的基本框架/
本章小结/
附表1/
附表2/
附表3/
附表4/
附表5/
附表6/
附表7/
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