高职院校混合所有制改革的实施路径分析
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九品
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作者张墨涵 著
出版社广东高等教育出版社
出版时间2019-11
版次1
装帧平装
货号A19
上书时间2024-10-31
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
张墨涵 著
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出版社
广东高等教育出版社
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出版时间
2019-11
-
版次
1
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ISBN
9787536164536
-
定价
45.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
208页
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字数
262千字
- 【内容简介】
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《高职院校混合所有制改革的实施路径分析》在梳理混合所有制、政策渐进和组织变革等理论的基础上,构建了阐述混合制改革的模型。通过总结当前改革中存在的问题和形成的经验,在使用基于模型而开发的调查问卷进行实证调研的基础上,验证了基本的假设。《高职院校混合所有制改革的实施路径分析》还通过实地访谈,对组织变革中的政策及文化因素进行了研究。《高职院校混合所有制改革的实施路径分析》适应实践需求,具有理论意识,方法得当,逻辑清晰,所建模型具有较好的解释力,所提出的结论和提出的建议具有实用价值。
- 【作者简介】
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张墨涵,男,1982年生,黑龙江佳木斯人。北京师范大学教育学博士、杭州师范大学副教授、浙江省教育现代化研究与评价中心理论部主任、浙江省教育学会教育督导分会副秘书长。主要从事高等教育、民办教育、教育评价等领域的研究工作。获中国高等教育学会学术创新计划——高等教育学博士文库收录、北京师范大学很好博士、“联校教育社科医学研究奖计划”、黑龙江省高校“师德优选个人”、浙江省届“省级很好督学”等荣誉。主持社科(教育学)一般课题、黑龙江省高会高等教育科学研究“十二五”规划重点课题等8项,参与社科重点课题、哲学社会科学研究重大攻关课题等10余项。在新华文摘教育研究光明报教育发展研究高等教育研究浙江社会科学等期刊、报纸发表学术10余篇。指导立项重量大创新创业训练计划。
- 【目录】
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章 绪论
节 研究缘起与研究问题
一、研究缘起
二、研究问题
第二节 研究意义
一、理论意义
二、实践意义
第三节 研究设计
一、研究思路
二、研究方法
三、技术路线
第二章 高职‘混改‘的理论分析
节 相关概念界定
一、混合所有制相关概念
二、高职院校混合所有制改革相关概念
三、高职院校混合所有制改革的实施路径
……
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