语文教师的修养(大教育书系)
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九品
仅1件
作者叶圣陶 著
出版社长江文艺出版社
出版时间2021-06
版次1
装帧平装
货号A27
上书时间2024-10-24
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
叶圣陶 著
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出版社
长江文艺出版社
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出版时间
2021-06
-
版次
1
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ISBN
9787570211487
-
定价
39.80元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
250页
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字数
99999千字
- 【内容简介】
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语文教师的修养》是叶圣陶教育思想的精华,分为五辑,所选文章涉及叶圣陶先生关于教师教育、语文教育、阅读教学、写作教学等方面的思考和分析。
本书是叶圣陶先生从事教育工作近80年的思想精华,文中提出的“教是为了达到不需要教”“教育就是养成良好习惯”等观点影响深远,影响了几代教师的成长。
- 【作者简介】
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叶圣陶(1894―1988),原名叶绍钧,江苏苏州人。现代作家、教育家、出版家和社会活动家。代表作品有《稻草人》《倪焕之》《西川集》等。叶圣陶的教育思想以中国教育改革实践为基础,精辟、独到地揭示了现代教育的基本原理,对中国特色现代教育理论作出了duchuang性和系统性的重要贡献,被誉为“我国现代语文教育史上一代宗师”。
- 【目录】
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目录CONTENTS
第一辑教师的修养 / 001
教育与人生 / 003
新精神 / 006
吕叔湘先生说的比喻 / 008
读书和受教育 / 010
教师的修养 / 013
如果我当教师 / 017
教师必须以身作则 / 026
教师怎样尽责任 / 030
教育工作者的全部工作就是为人师表 / 033
读教科书不是最后目的 / 035
第二辑语文教学 / 039
讲和教 / 041
当语文教师的准备
――跟北师大中文系学生讲话的提纲 / 043
怎样教语文课
――在呼和浩特跟语文教师的讲话 / 046
关于探讨教材教法的几点想法 / 055
认真学习语文 / 057
变相的语文教学 / 065
语文教学二十韵 / 070
略谈学习国文 / 072
国文教学的两个基本观念 / 075
中学国文学习法 / 082
改变字风 / 093
文艺作品的鉴赏 / 097
第三辑阅读教学 / 111
读书的态度 / 113
书·读书 / 115
阅读是写作的基础 / 117
给与学生阅读的自由 / 120
论国文精读指导不只是逐句讲解 / 122
精读的指导
――《精读指导举隅》前言 / 130
略读的指导
――《略读指导举隅》前言 / 141
第四辑怎样写作 / 155
写作什么 / 157
怎样写作 / 162
作自己要作的题目 / 167
写作漫谈 / 170
开头和结尾 / 174
写作是极平常的事 / 182
谈文章的修改 / 191
和教师谈写作 / 194
“教师下水” / 207
评改一篇作文 / 210
“通”与“不通” / 221
“好”与“不好” / 225
评《读和写》,兼论读和写的关系 / 230
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