初中数学深度学习（七年级下册）

图书标准信息

• 作者 赵雄辉
• 出版社 湖南教育出版社
• 出版时间 2019-10
• 版次 1
• ISBN 9787553936772
• 定价 30.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

深度学习是全新教育理念与学习方式变革的标志。它会避免我们的学习停留在浅层学习、机械学习层面，不会将我们变成机器，而是能运用已学的解题策略、方法思想去解决类似的问题。因此，我们需要改变学习方式。而怎样采用深度学习的方式学习初中数学知识？如何在已有知识能力与所需解决问题之间架起桥梁，迁移深化所学知识，从而提高学习效率增强自信心，领悟数学精气神，这就是本套丛书的编写目的。

【作者简介】

赵雄辉，教育学博士，湖南省教育科学研究院研究员、湖南省基础教育质量监测中心主任，博士后工作站合作导师、数学教育硕士研究生导师。长期从事初中数学课程与教学研究，出版过《数学教育改革论》《证明的方法》《奥数教程》《数学解题思维策略》《初中数学竞赛同步训练指南》等教学用书20本，发表过教育教学文章200多篇，湘教版初中《数学》教材副主编。

王青生，初中数学高级教师，株洲市醴陵青云学校副校长，株洲市第五、六、七届初中数学学科带头人，湖南省级骨干教师，株洲市中考命题组核心成员，“十三五”省级课题《初中生创新素养培养的实践研究》主持人，在省级杂志上发表过多篇文章，主编和编写用书十多本。

【目录】

第1章 二元一次方程组

本章学习指南

1.1  建立二元一次方程组

1.2  二元一次方程组的解法（1）

1.2  二元一次方程组的解法（2）

1.2  二元一次方程组的解法（3）

1.3  二元一次方程组的应用（1）

1.3  二元一次方程组的应用（2）

*1.4  三元一次方程组

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第2章 整式的乘法

本章学习指南

2.1  整式的乘法（1）

2.1  整式的乘法（2）

2.1  整式的乘法（3）

2.1  整式的乘法（4）

2.1  整式的乘法（5）

2.2  乘法公式（1）

2.2  乘法公式（2）

2.2  乘法公式（3）

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本章达标测试

 

第3章因式分解

本章学习指南

3.1  多项式的因式分解

3.2  提公因式法

3.3  公式法

专题1  分组分解法

专题2  十字相乘法

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第4章相交线与平行线

本章学习指南

4.1  平面上两条直线的位置关系（1）

4.1  平面上两条直线的位置关系（2）

4.2  平移

4.3  平行线的性质

4.4  平行线的判定（1）

4.4  平行线的判定（2）

4.5  垂线

4.6  两条平行线间的距离

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第5章轴对称与旋转

本章学习指南

5.1  轴对称（1）

5.1  轴对称（2）

5.2  旋转

5.3  图形变换的简单应用

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本章达标测试

 

第6章数据的分析

本章学习指南

6.1  平均数、中位数、众数（1）

6.1  平均数、中位数、众数（1）

6.1  平均数、中位数、众数（1）

6.2  方差

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本章达标测试

 

七年级下册达标测试卷

参考答案