• 中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究
  • 中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究
  • 中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究
  • 中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究
  • 中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究
  • 中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究
  • 中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究
  • 中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究
  • 中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究

28 八五品

仅1件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者高一虹 著

出版社外语教学与研究出版社

出版时间2004-01

版次1

装帧平装

货号30

上书时间2024-09-22

Sam大叔

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 高一虹 著
  • 出版社 外语教学与研究出版社
  • 出版时间 2004-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787560035352
  • 定价 13.90元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 304页
  • 正文语种 简体中文,英语
【内容简介】
《中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同研究》对“中国大学生英语学习社会心理:学习动机与自我认同”作了多角度的、较为系统的调查研究。学习者的社会心理,包括态度、动机、学习者的自我认同或身份、归属等。
【目录】

前言
1,语言学习动机与学习者自我认同建构
——中外研究综述
2、英语学习动机与自我认同变化
——对本科生的定量考察
3、英语学习动机与自我认同变化
——对研究生的定量考察
4、四种类型的英语学习者
——大学英语学生个案
5、英语学习与自我认同建构
——英语专业学生个案
6、大学生对四种语言变体的态度
7、大学生对英语课堂人际关系的认识与主动发言行为
8、大学生英语名字的获取和使用
点击展开 点击收起

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP