• 苏霍姆林斯基教育经典丛书怎样培养真正的人
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苏霍姆林斯基教育经典丛书怎样培养真正的人

7 1.5折 46 九品

库存2件

浙江台州

作者[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著;蔡汀 译

出版社教育科学出版社

出版时间2022-07

版次1

装帧平装

上书时间2025-08-03

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [苏]B.A.苏霍姆林斯基 著;蔡汀 译
  • 出版社 教育科学出版社
  • 出版时间 2022-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787519131234
  • 定价 46.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 280页
  • 字数 247千字
【内容简介】

  《怎样培养真正的人》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的一本教育经典著作,全书共分59节,分析了伦理学的主要问题,书中向正在成长的一代提出了正确理解生活中的和具有社会意义的目的、需要、兴趣和追求的形成途径。苏霍姆林斯基有机地把伦理学范畴、善与恶、义务、奉献、尊严、荣誉、良心、自由、责任心、公民的觉悟、爱情、公共行为准则等纳入马克思列宁主义教育理念问题的结构之中,揭示了其在解决思想、劳动、智力、道德、美学、体育方面的发展形成和教育问题上的意义。书中所阐述的中心问题是:正在成长的一代孩子们在道德关系组成的基础上及其在自发的或者专门组织的道德活动中如何形成道德意识,也就是如何做一个道德高尚的人的问题。

 

  本书的内容围绕培养真正的人这一主题展开,书中把智力上的丰富同热爱劳动,把对世界美的认识同身体上的完美融为一体。同苏霍姆林斯基其他著作一样,《怎样培养真正的人》视角独特,其内容完全出自他在帕夫雷什中学长期从事学生工作的经验,书中内容通俗易懂,以论统实、寓论于实,对广大教育工作者的实际工作具有重要的指导意义。

 

  本书通过二维码链接多种免费数字出版资源,包括微视频、专家寄语、名师感言等,可为读者全方位了解和学习苏霍姆林斯基的教育思想。

 


【作者简介】

苏霍姆林斯基是苏联杰出的教育实践家和教育理论家,在国内外教育界都享有盛名。他热爱教育事业,脚踏实地地在帕夫雷什学校任老师、校长二十多年,在平凡而伟大的教育岗位上,真真切切地奉献了自己的一生。他坚持教育科学研究,理论自成一体,实践上成效卓著,将毕生心血全部贡献给教育教学的理论研究和实践工作,孜孜不倦地写出蜚声海内外的教育专著41部。苏霍姆林斯基已成为在我国教育领域内享有极高声望的外国知名教育家之一。

 

苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”,他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。

【目录】


怎样才能使人成为有教养的人

1真正的人应当什么样

2怎样培养需要人的情感

3何谓珍惜生活的

4何种见解能够培养出成熟的思想

5怎样培养孩子的精神力量

6怎样教孩子懂得奉献

7孩子应该怎样理解自己对他人的义务

8应在哪些行为之中表现出义务感

9人的诞生是优选的快乐

10美是培养敏锐的强有力手段

11怎样教孩子摆脱痛苦

12理解亲人的痛苦能提高道德敏锐

13怎样教孩子正确对待

14人应当对自己的先辈充满敬意

15怎样孩子善于理解人的悲痛

16人生下来是为了在自己身后留下痕迹

17怎样孩子热爱自己的父母

18怎样培养父辈和孩子们之间的和谐关系

19培养尊敬爷爷奶奶的情感

20父母在孩子生活中的作用

21怎样生成为好子女

22怎样祝贺亲人的生

23怎样培养对亲人和亲近的人的忠诚感

24只有学会爱才能成为真正的人

25怎样使们获得求知的快乐

26怎样激起的求知欲

27怎样培养对待学校的正确态度

28怎样把教师劳动的意义传送到的意识中去

29怎样教孩子正确对待脑力劳动

30学应成为青的自觉追求

31良心是行为的敏锐卫兵

32怎样培养良心

33怎样使行为举止听从良心的召唤

34怎样教孩子理解道德上的自由

35忠诚感意味着什么

36怎样培养共同参与、共同感受的能力

37怎样培养孩子与人为善

38怎样教孩子明确意识到自己的过错

39怎样教孩子正确对待批评和惩罚

40怎样培养孩子慷慨大方和大公无私的品格

41怎样培养谦虚的品质

42怎样培养高尚的行为举止

43怎样把孩子行为中的“应当”“困难”和“好”连接起来

44怎样教孩子懂得敏锐而有分寸的行为

45怎样培养人的尊严

46怎样培养孩子自觉地去追求善良

47怎样培养个人对待邪恶毫不妥协的态度

48当产生爱的时,男女青年应该具有怎样的素养

49怎样培养青年们正确对待爱

50致未来的父亲:与小伙子们谈爱情

51致未来的母亲:与姑娘们谈爱情

52美是培养善良、爱劳动、热诚的重要手段

53在当今做个者意味着什么

54怎样培养年轻一代在卫国战争英雄面前的责任感

55怎样培养孩子们的理想

56怎样培养忠于社会主义祖国的情感

57用追求理想的方法培养思想

58怎样培养当的道德准备

59怎样教孩子们理解和运用苏维埃法律

译后记

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