• 英藏敦煌写本文献研究(16开平装 全1册)
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英藏敦煌写本文献研究(16开平装 全1册)

全书共15篇文章。其中11篇研究英藏敦煌写本,如从英藏.2711号等写卷看吐蕃时期写经机制从英藏敦煌.797题记看〈十诵律〉的译介等,为无纪年的写卷确定书写时间,对当时的写经机制、写本形态变化等历史信息进行证。3篇研究石窟造像题记,如书写视角下的巩义石窟北齐造像题记云冈〈五十四人造像题记〉与北魏弥勒净土信仰等,从书写角度看待造像题记,有一些新的发现。1篇研究与敦煌写本相关的唐代书写教育,即唐代书写

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作者吕丽军

出版社中国书店出版社

出版时间2022-07

版次1

装帧其他

货号rsq

上书时间2024-04-25

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商品描述
内容简介:

全书共15篇文章。其中11篇研究英藏敦煌写本,如从英藏.2711号等写卷看吐蕃时期写经机制从英藏敦煌.797题记看〈十诵律〉的译介等,为无纪年的写卷确定书写时间,对当时的写经机制、写本形态变化等历史信息进行证。3篇研究石窟造像题记,如书写视角下的巩义石窟北齐造像题记云冈〈五十四人造像题记〉与北魏弥勒净土信仰等,从书写角度看待造像题记,有一些新的发现。1篇研究与敦煌写本相关的唐代书写教育,即唐代书写活动略论,得出了“唐代皇帝将贵族的书写教育制度化”“唐代科举对书写水有严格要求”“追求实用是唐代书写教育的主要特征”等结论。
目录:

凡例

从英藏敦煌s.797题记看《十诵律》的译介

从英藏敦煌s.0996题记看北魏冯熙崇佛

从英藏s.2711等写卷看吐蕃时期写经机制

宋代敦煌写本译场列位价值探究

从唐代敦煌写卷看与章草的发展

隋朝写经在中国古经制度中的津梁作用——以s.2295《老子变化经》等几件题记为中心

高昌北凉写经对后世的影响——以鸠摩罗什译经为中心

吐鲁番出土北凉时期写经题记研究——以《优婆塞戒经》为中心

从敦煌遗书看楷书的成熟

敦煌写经研究之西凉题记释

云冈《五十四人造像题记》与北魏弥勒净土信仰

云冈石窟《比丘尼昙媚刻石》论

书写视角下的巩义石窟北齐造像题记

“一佛二弟子”模式的成熟与天龙山第3窟

唐代书写活动略论
图书标准信息
  • 作者 吕丽军
  • 出版社 中国书店出版社
  • 出版时间 2022-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787514928884
  • 定价 88.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 272页
  • 字数 182千字
【内容简介】


全书共15篇文章。其中11篇研究英藏敦煌写本,如从英藏s.2711号等写卷看吐蕃时期写经机制从英藏敦煌s.797题记看〈十诵律〉的译介等,为无纪年的写卷确定书写时间,对当时的写经机制、写本形态变化等历史信息进行证。3篇研究石窟造像题记,如书写视角下的巩义石窟北齐造像题记云冈〈五十四人造像题记〉与北魏弥勒净土信仰等,从书写角度看待造像题记,有一些新的发现。1篇研究与敦煌写本相关的唐代书写教育,即唐代书写活动略论,得出了“唐代皇帝将贵族的书写教育制度化”“唐代科举对书写水有严格要求”“追求实用是唐代书写教育的主要特征”等结论。
【作者简介】

吕丽军,男,1980年生,山西太原人。首都师范大学历史学院历史文献学(敦煌学)博士生,首都师范大学中国书法文化研究院书法艺术硕士,山西师范大学中国书画文化研究所美术学(书法)硕士研究生。太原师范学院书法系讲师。中国书法家协会会员,中国文艺评论家协会会员。

主持山西省哲学社会科学规划课题1项,主持山西省艺术科学规划课题1项,主持首都师范大学历史学院博士研究生科研课题1项,本课题获首都师范大学研究生高水平学术创新项目立项;在各大专业报纸、刊物发表敦煌学、书法研究文章约20万字。科研成果获2019年度山西省社会科学优秀成果“百部(篇)工程”二等奖,入选2018年中国书法家协会主办“全国第二届高等书法教育论坛”(不设奖);《书画世界》2019年第9期设其个人书法篆刻作品专题。



【目录】


凡例

从英藏敦煌s.797题记看《十诵律》的译介

从英藏敦煌s.0996题记看北魏冯熙崇佛

从英藏s.2711等写卷看吐蕃时期写经机制

宋代敦煌写本译场列位价值探究

从唐代敦煌写卷看与章草的发展

隋朝写经在中国古经制度中的津梁作用——以s.2295《老子变化经》等几件题记为中心

高昌北凉写经对后世的影响——以鸠摩罗什译经为中心

吐鲁番出土北凉时期写经题记研究——以《优婆塞戒经》为中心

从敦煌遗书看楷书的成熟

敦煌写经研究之西凉题记释

云冈《五十四人造像题记》与北魏弥勒净土信仰

云冈石窟《比丘尼昙媚刻石》论

书写视角下的巩义石窟北齐造像题记

“一佛二弟子”模式的成熟与天龙山第3窟

唐代书写活动略论

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