家庭教育与儿童人格发展/高校青年学者文库
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作者作者:李亚玲|责编:姜婷
出版社中国华侨出版社
ISBN9787511386274
出版时间2023-05
装帧平装
纸张胶版纸
定价65元
货号ZJ:9787511386274
上书时间2024-12-24
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商品详情
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作者简介:
李亚玲，女，1981年7月出生，河南信阳人，吉林大学应用心理学研究生，助理教授。2006年7月至2017年6月就职于河南科技学院教育科学学院，主要从事心理学基础课程教学和研究及心理辅导中心的心理辅导工作，2017年7月开始供职于深圳技术大学，从事大学生心理健康教学科研和辅导工作。主要研究方向是青少年的心理健康教育及其家庭教育。至今发表专业学术论文20余篇，主持市厅级及以上课题7项，成果7项，翻译《社区心理学——联结个体和社区（第2版）》（10万字）（中国人民大学出版社出版），独著《家庭教育与青少年健康成长》（16万字）（江苏风凰美术出版社）。
内容简介:
教育为树人之本，家庭教育乃教育之源。家庭教育在造就人才的启蒙教育和全人生指导的终身教育中，具有无可替代的独特作用。重视和优化家庭教育，不仅是社会繁荣与发展的需要，也是完善个性、保健身心、使人享有快乐人生及幸福家庭的需要。
本书属于家庭教育与儿童人格发展方面的著作，由九个章节构成，全书主要研究了家庭教育及家庭教育对儿童人格健康发展的影响，分析了家庭教育中的家长心理资本建设，阐述了家庭教育中家庭环境的优化以及家庭教育对儿童身心健康和儿童品德发展的影响，并强调了特殊类型的家庭教育以及家庭教育中应有的社会支持。本书对从事家庭教育和儿童心理与人格发展研究的工作者有学习和参考的价值。
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