• 乡土课程的理论与实践探索--以房山乡土课程开发与实施为例
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乡土课程的理论与实践探索--以房山乡土课程开发与实施为例

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作者编者:郭冬红|责编:高珊珊

出版社吉林大学出版社

ISBN9787576801491

出版时间2023-01

装帧平装

纸张胶版纸

定价88元

货号ZJ:9787576801491

上书时间2024-12-23

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商品描述
作者简介:
    郭冬红,北京市正高级教师,现任北京市房山区教委副主任,房山区教师进修学校党委书记、校长。曾荣获全国科普教育优秀校长、首都文明建设奖章、北京市青年岗位能手、北京优秀德育工作者、北京优秀思想政治工作者等称号。先后主持完成多项国家级、省市级课题,出版专著多本,主持和参与地方课程《房山文化》教材的开发与实施,有多篇教育教学研究论文公开发表在国家级(含全国中文核心期刊)、省市级学术期刊上。
内容简介:
    本书为系统研究乡土课程相关理论和具体实践的教材。它主要介绍了国内外乡土课程开发起源、发展与现状,阐释了乡土课程相关的重要概念,阐发了乡土课程开发与实施的价值和意义,阐述了乡土课程开发与实施的基本理念和主要原则,分析了乡土课程开发的目标设计与内容选择,分析了乡土课程开发与实施的主要途径,明确了乡土课程开发与实施的评价与管理的有关问题。并以房山区乡土课程开发与实施为例,展示了房山区乡土课程的专题研究与典型案例。为乡土课程的开发与实施的组织者、管理者、研究者、开发者和实施者提供了可资借鉴的参考文本。

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