基于学科核心素养的历史教学课例研究
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作者薛伟强
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567595385
出版时间2019-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数323页
字数336千字
定价52元
货号SC:9787567595385
上书时间2024-11-08
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内容简介:
在核心素养背景下，中学历史教学的样貌必然发生重大变化。如何在日常历史教学中培养儿童的核心素养，如何让核心素养在初中历史教学中落地生根，这是广大初中历史教师关注的重点和难点问题。本书汇集江苏、山东11位一线中青年名师，其中包含三位特级教师，编写课例研究，以期为教师提供借鉴和帮助。本书倡导真实的家常课，反对形式化的表演课。倡导真实的的课例研究，反对形式主义的评课。课堂教学永远不会完美无缺，总会有遗憾。本书力争求真求实，多元评价，深度反思，超前引领。
目录:
理论篇
第1章 课例研究与教师专业发展
第2章 核心素养与初中历史教学
实践篇
第3章 中国古代史教学名师课例
课例1 汉武帝巩固大一统王朝
课例2 三国鼎立
课例3 北魏政治和北方民族大交融
课例4 活动课：让我们共同来感受历史
课例5 隋朝的统一和灭亡
课例6 宋代经济的发展
课例7 明朝的对外关系
第4章 中国近代史教学名师课例
课例8 中国工农红军长征
课例9 从九一八事变到西安事变
课例10 正面战场的抗战
课例11 香港和澳门的回归
课例12 海峡两岸的交往
第5章 世界史教学名师课例
课例13 血腥的资本积累
课例14 马克思主义的诞生
课例15 动荡的中东地区
总结篇
第6章 基于核心素养的初中历史教学
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