• 学龄前儿童数学启蒙实战
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学龄前儿童数学启蒙实战

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作者梁晓燕

出版社清华大学出版社

ISBN9787302605881

出版时间2022-06

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数144页

字数203千字

定价69元

货号SC:9787302605881

上书时间2024-11-08

江苏读客文化

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商品描述
作者简介:
梁晓燕,中国人民大学教育管理硕士在读,袁隆平院士前法语翻译。作为两个孩子的妈妈,对儿童数学启蒙方面有深入研究,微博账号轻轻燕儿,粉丝13万,蒙氏数学社群3000人,培训学员1万+。
主编推荐:
通过家庭亲子游戏和专门的数学教具操作示范和练习,启发孩子自觉主动的学习和探索精神,将数学这门抽象学科变得有趣而直观,让孩子在生命的早期爱上数学,印刻感官的数学之美,进而习得数学
内容简介:
本书主要讲解学龄前儿童如何通过操作一系列数学教具来进行数学启蒙。这些丰富的数学教具是孩子数学启蒙要用的辅助材料,根据孩子的需要及发展特点而设计,每一个教具都蕴含了数学的基本概念。孩子反复操作教具、自行探索,目的是习得教具背后抽象的数学概念,从具体过渡到抽象概念的学习,培养对数学的感知能力和独立思考的习惯。
    本书分10章来介绍学龄前儿童数学启蒙教具实操。第1章是数学启蒙的概述,会讲到数学启蒙的年龄、原则、方法和教具说明等;第2章介绍的是生活中的数学启蒙;第3章是感官数学启蒙;第4章到第10章是真正意义上的数学知识部分,内容会涵盖小学三年级之前的大部分数学知识点。
    本书内容通俗易懂,实用性强,特别适合希望在家做数学启蒙的0~8岁孩子家长阅读。
目录:
第1章  家长必知的数学启蒙要点

1.1  从几岁开始启蒙?

1.2  家长要遵守哪些原则?

1.3  哪些方法适合学龄前儿童?

1.4  为什么启蒙的关键在于利用好教具?

1.5  教具操作的常见问题及说明

1.6  如何制作和选择教具?从哪里取材?

第2章  生活中的数学启蒙

2.1  生活中的数学启蒙的七大基本能力

2.2  生活中的数学启蒙的预备

第3章  感官数学启蒙

3.1  感官秩序

3.2  感官几何

3.3  感官代数

第4章  数字1~10

4.1  红蓝棒

4.2  砂纸数字

4.3  纺锤棒箱

4.4  数字与筹码

4.5  彩色串珠

第5章  连续数数

5.1  赛根板十几板

5.2  赛根板几十板

5.3  百数板

5.4  百珠链连续数

5.5  千珠链连续数

5.6  短串珠跳数

5.7  长串珠跳数

第6章  十进制

6.1  金色串珠(量)

6.2  数卡(符号)

6.3  银行游戏(量与符号)

第7章  四则运算

7.1  银行仓库加法

7.2  银行仓库减法

7.3  银行仓库乘法

7.4  银行仓库除法

7.5  邮票游戏加法

7.6  邮票游戏减法

7.7  邮票游戏乘法

7.8  邮票游戏除法

第8章  记忆数学

8.1  加法蛇...

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