幸福教育的理论与实践探索
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作者朱辉
出版社世界图书出版公司
ISBN9787519290610
出版时间2021-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数220页
字数270千字
定价45元
货号SC:9787519290610
上书时间2024-11-08
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商品详情
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内容简介:
本书体现了曙光小学朱辉校长对办学的全情投入和深刻的思考，体现了她浓浓的教育情怀和大爱大德。书中凝聚了她身后的幸福教育办学思想，有独特的话语体系。她带领全校师生，在传承历史中不断创新实践，在办好一所学校的理论建构和特色实践中，走出了自己的幸福之路。
目录:
第一章 幸福教育
一、提出背景
1.教育要顺应儿童天性发展
2.教育要实现人们对美好生活的向往
3.教育要实现学校办学品质的提升
4.教育要培养有大爱大德大情怀的人
二、发展历程
1.广泛学习，深入调研，幸福教育思想悄然萌芽
2.提出理念，行于实践，幸福教育思想体系初步形成
3.理念引领，纵深推进，幸福教育学校快速发展
4.理念提升，项目改进，幸福教育办学思想日渐成熟
三、核心主张
1.幸福之思想渊源
2.儿童和幸福儿童
3.幸福教育内涵
四、思想体系
1.办学宗旨；办一所师生眷恋的幸福学校
2.育人目标：尊重天性，发展个性
3.教育精神：至善至美，追求幸福
4.校训：和谐育人，创造幸福
5.校风：自主自信，感恩共享
6.教风：儒雅仁爱，勤谨博学
7.学风：好学善问，律己乐群
五、文化表达
1.校标（Logo及其内涵）
2.校徽
3.校旗
4.校歌
5.环境创设
第二章 幸福课程
一、课程理念
二、课程目标
1.课程总体目标
2.课程分段目标
三、课程体系
1.课程图谱
2.课程架构
四、课程实施
1.实施原则
2.实施方式
3.条件与支撑
五、课程评价
1.评价对象
2.评价主旨
3.评价内容
4.评价过程
5.评价方法
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